培训对象: 企业总经理.副总经理.部门经理主管.后备干部人选
培训方式: 讲授
企业内训培训目标
现代激励的基本原理与内容;什么是激励、激励是人力资源管理的本质功能、需求层次论及其运用、公平理论及其运用、期望理论及其运用、双因素理论及其运用…
企业内训课程大纲
如何最有效地激励员工企业内训课程
一.现代激励的基本原理与内容
——什么是激励
——激励是人力资源管理的本质功能
——需求层次论及其运用
——公平理论及其运用
——期望理论及其运用
——双因素理论及其运用
——对“激励”的四方面理解
——物质性激励与非物质激励
二.典型的物质激励:薪酬福利管理
——如何科学地确定员工薪酬福利
——定薪方法中的职位评估
——定薪方法中的外部公平性
——小测验:你认同分配公平吗?
——定薪方法中的内部公平性
——定薪方法中的个性公平性
——如何为员工加薪最有效
——如何有效控制薪酬总额
——如何设计福利才有产生激励效果
三.如何最有效地激励员工(1)
——激励的功能定位;
——从三个母亲“分苹果”看激励的导向性
——如何把握激励的度:巴林银行与联想贸易
四.如何最有效地激励员工(2)
——前景理论对激励的影响
——人在获得情况下的风险规避
——人在失去情况下的风险偏好
——人对得失的判断取决于参照物
——人通常都是风险规避的
——如何最有效地表扬和批评员工
五.如何最有效地激励员工(3)
——适应性效应的启示:激励方式的多样化
——想象之中,意料之外
——激励员工是固定内容好还是自由组合好
——孙权数伤:情感力量对激励的巨大推动
——激励中如何结合本土文化特色
小组竞赛:请分组设计适合本企业的最佳激励方案
六.九型人格:精准激励员工的最新工具
——何为九型人格理论
——不同型格人的特质
——如何识别人的型格
——如何在管理中运用九型人格
讨论:所有员工都应用同样的激励手段吗?
七.溯本求源:自我效能理论的有效运用
——为什么所有的激励手段都收效甚微?
——什么是自我效能
——自我效能对绩效的影响与作用机制
——如何测量员工自我效能的水平
——如何提升员工的自我效能
——榜样与自我肯定的力量是无穷的
八.构建企业的激励体系
——企业激励机制的重要性与核心
——从和尚分粥看激励机制建立的原则
——管理罗德曼:如何将激励与约束相结合
——企业多层次激励机制的建立与衔接
——避免激励的误区
综合案例讨论:对小张用什么激励措施最好?