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3+1人才培训模型

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:1天
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  • 授课老师:曾水良
  • 课程编号:NX20966
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

企业经营管理层、人力资源管理者

课程简介

仰望星空的秘密-------钱学森之问“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”

我们这个社会需要什么样的人,我们企业需要培养什么样的人,学不适用,学不能用,这原本就是个大课题!社会每时每刻都在改变,我们的企业随着社会的改变而改变,那么我们的人才应该怎么样才能适应企业的改变呢?

员工培训是维系企业生存乃至可持续发展的关键举措。现实情况中,培训效果与组织期望结果往往相悖,内部成本及外部经济效应的存在往往使企业陷人进退两难的困境。

如果你愿意:一切皆可改变!欢迎走进曾水良老师《3+1人才培训模型》企业员工一体化成长工作坊!

一、3+1培训模型的总体思路

1.禅释管理

管事:业务系统

?管理理论知识

?行业知识

?业务运营

?业务流程

?职能系统

理人:管理系统

?专业胜任素质

?心理胜任素质

?工作能力(管理技能)

?职业素质

?符合公司的价值观

2.3+1培训模型的宗旨:改造个人能力与组织力相匹配,力求培训卓有成效!

3.职业化管理的三步骤

4.“企”业无人则“止”业

5.组织分工之四层模型

6.企业人才素质模型

7.卓有成效3+1的人才培训模式

二、3+1培训模型的操作思路

1.制定培训规化的两种思路

?以改善绩效导向的培训

?以战略竞争力所需组织能力的培训

2.培训规化的操作步骤

组织能力分析

岗位胜任素质分析

培训需求分析及制定

建立培训评估体系

建立员工职业发展考评档案

3.建立经营目标战略相统一的能力体系

三、3+1培训模型的核心模块

1.企业人才孵化模型

2.卓有成效3+1的整合培训特色模式

?经营管理所需的知识

?管理所需的技能手段

?职业素养应具的意愿心态

?提供职务发展能力平台机制

3.建立持续的人才提升和企业战略实现的人力资源策略,

企业要树立一种“得人才,得天下”的人才观.坚持以人为本的管理思想,形成求才、选才、用才、育才、激才、留才的机制.加大人员的技能开发与能力培养,建立学习型组织;建立三个层面员工关系管理及员工职业生涯规划;建立企业的核心能力体系;建立规则文化。

1、厘清培训的宗旨:改造个人能力与组织力相匹配,力求培训卓有成效

2、建立企业人才素质模型

3、厘清制定培训规化的两种思路

4、组织能力分析与岗位胜任素质分析

5、建立经营目标战略相统一的能力体系

?企业人才孵化模型

?卓有成效3+1的整合培训特色模式

6、建立持续的人才提升和企业战略实现的人力资源策略

专家讲师:曾水良(清华长三角研究院民企研究中心副主任/首席民企治理专家)

讲师介绍

曾水良

专家简介

社会资历及荣誉:

中国著名民营家族企业公司治理、培训咨询专家;

清华长三角研究院民企研究中心副主任;

价值中国首届最具影响力500强专家;

品牌中国产业联盟专家委员会专家委员;

清华长三角民企总裁研修班特邀客座老师;

北大光华管理学院特聘讲师;

浙大EMBA特聘讲师;

首届全球500强华人讲师;

首届全球管理类10强华人讲师、培训咨询专家老师.

职业资历:

三十年大中型外企高管及民营企业资深高级职业经理人的经验和资历;

十余年数百家民营企业、家族企业公司治理、培训咨询及治理模式建立之成果;

研究领域及成果:

专注于民营企业转型升级、家族企业公司治理;著

《中国民营企业转型之痛》

《中国家族企业治理策略》

《中小企业公司转型治理》

培训咨询课题:

《中国家族企业治理策略》

《中小民营企业转型治理》

《中国制造企业转型升级路径》

《制定可行性的战略规划》

《3+1人才培育模型》

《管理者的修为》

管理咨询课题:

1.公司结构治理

2.公司股权改造

3.业务流程再造

4.人才机制治理

5.企业规范化管理

6.企业精细化管理

经典语录:

国与国、人与人、企业与企业之间,之所以有良恶优劣之分,其根本原因均在思想或意识。故培训核心是从学员人性、文化、思维角度去思考学员与企业的问题,而求传道、解惑及授业。

曾老师是以讲师演讲结合管理咨询实战方式的一种创新的培训模式,传承老师专业知识的同时改变学员的心智模式。

内训服务流程

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