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如何有效进行绩效管理与绩效考核

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:推荐
  • 课程编号:NX26846
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

人力资源经理/主管;人力资源专员;中高层管理人员

课程简介

【课程目的】

全面了解绩效管理的运作程序及设计方法。

发现绩效管理中的常见问题,并找到对应措施。

现场实践绩效管理全程操作。

掌握推行与落实绩效管理的有效措施与方法。

帮助解决绩效管理中的现实问题。

【补充说明】

根据学员情况,可增加与学员相关的现实问题内容。

根据现场情况,穿插游戏、体验、视频、问答等互动环节,每半天至少一次。

课程大纲

一、绩效管理与绩效考核认知

绩效考核与绩效管理的关系

绩效相关核心理念

绩效管理在企业经营中的地位

HR与非HR在绩效考核中的配合

企业考核常见问题

问题:我在考核中遇到的主要问题

二、绩效分类与考核关系

部门绩效、个人绩效

考核对象对应内容、频次、权限

内部考核关系与职责

体验:错位的关系

三、部门考核实施

部门考核中的常见问题

部门考核流程

部门考核中的职责分配

完善部门考核建议

案例:某公司的部门考核流程分析

四、个人考核实施

个人考核中的常见问题

个人考核流程

个人考核中的职责分配

完善个人考核建议

案例:某公司的个人考核流程分析

五、绩效考核指标

选择考核指标的原则

考核指标划分

考虑考核指标的权重

常用推荐考核指标

训练:设计某岗位考核指标

六、绩效考核方法分类

结果导向型考核方法

行为导向型考核方法

特质导向型考核方法

战略导向型考核方法

七、结果导向型考核方法

比较法

强制分布法

量表评定法

结果导向型考核方法优劣

分享:结果导向型考核方法实施建议

八、行为导向型绩效考核方法

关键事件法

行为锚定等级评价法

行为观察量表法

混合标准尺度法

行为导向型考核方法优劣

分享:行为导向型考核方法实施建议

九、特质导向型绩效考核方法

评语法

特质导向型考核方法优劣

分享:特质导向型考核方法实施建议

十、战略导向型绩效考核方法

360度绩效考核方法

平衡计分卡

关键绩效考核方法

目标管理法

标杆超越法

战略导向型考核方法优劣

分享:战略导向型考核方法实施建议

十一、经典考核法:关键绩效考核KPI

传统指标的局限性

效益类、营运类、组织类指标设计

建立KPI指标库

如何运作KPI体系

训练:提炼HR岗位关键绩效指标

十二、经典考核法:工作目标设定MBO

SMART原则

工作目标设计中的职责分配

经典目标范例

训练:设定HR岗位考核目标

十三:经典考核法:平衡计分卡BSC

制定平衡计分卡的原则

经营目标转化成考核内容

BSC的四大指标

如何推行平衡计分卡

案例:某500强企业的BSC方案

十四、考核结果设计

鉴别评价表格质量

考核结果等级划分

评价尺度的选择

案例:某公司绩效考核表分析

十五、考核评价

360度评价

常见考评失误

考评者训练

演练:如何做个好的考评者

十六、成功的绩效面谈

绩效面谈的四个级别

如何化解员工防御心

如何批评员工

如何表扬员工

通过面谈改善绩效的方法

绩效面谈的要点与建议

训练:与最差员工沟通绩效

十六、考核结果使用

考核结果在经营管理中的运用

考核结果在薪酬体系中的运用

考核结果对提升绩效的重要作用

案例:绩效考核与薪酬福利联动

十七、绩效管理与企业文化

有利于绩效管理的企业文化

不利于绩效管理的企业文化

训练:如何借助文化推行绩效管理

十八、绩效管理变革

分析业务流程变革绩效管理

克服变革中的障碍

绩效管理变革要点

交流:未来绩效考核的发展与建议

讲师介绍

宋老师:资深绩效管理高级讲师;历任集团总经理助理、资深策划师、大学老师、高级顾问、总经理、董事长。十三年管理咨询、培训经验。宋老师是培训业少有集聚理论研究、实战经验、授课风采三大优势的讲师。宋老师攻读硕士时从个人层面探讨用人方法,攻读博士时从企业层面研究用人艺术,课程设计具有深厚的理论基础和科学的知识体系。宋老师先后在多家企业出任高管、顾问,曾创建两家公司,课程内容追求实用、巧用、好用。宋老师已有十五年培训经验,与上千位培训师保持良好的合作关系,不断开拓的同时博采众长,形成了独具一格的培训风格,融实战、新颖、幽默、科学、启迪、互动、激情、快乐于课程之中。

【课程特点】

20%的理论+40%的方法+40%的实例。

启发、前沿、专业、实用、高效。

培训课程提倡知识为本、实战为宗、心态为上、启迪为要、效果为王。

基于人力资源管理、企业文化、心理学阐述用人技巧。

【核心课程】

宋老师攻读硕士时从个人层面探讨用人技巧,攻读博士时从企业层面研究用人方法,在美国访问时从心理学层面总结用人艺术,在多年管理工作中实践用人之道。

宋老师的主讲课程以人为核心,分为四大模块:从心管理、人力资源管理、企业文化建设、用人之道。

《用人之道》是课程体系的基础篇,主讲实用、巧用、好用的用人方法与艺术。

《人力资源管理》与《企业文化建设》是课程体系的中级篇,主讲企业如何运用人力资源管理与企业文化建设两套系统管理员工。

《从心管理》是课程体系的高级篇,主讲如何从心理层面引导员工、管理员工,实现最理想的管理界境——心甘情愿服从管理、自发自动自我管理。

《CO沙盘》是实战训练课程,通过沙盘形式现场操作所学知识,深刻感悟与理解从心管理的技巧与方法。

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