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电话营销实战演练技巧提升

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:推荐
  • 课程编号:NX41603
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

电话销售人员

课程简介

课程收益:

1、让电话销售人员在工作中拥有更积极的服务心态;

2、规范电话销售人员的电话服务礼仪标准,提升电话沟通技能;

3、通过大量的训练,使电话销售人员的外呼技巧和电话营销能力得到提升;

4、提升电话销售人员的情绪与压力管理技能,使他们可以更好的减轻压力,管理情绪。

授课对象:电话销售人员

授课方式:采用讲师讲述、案例分析、分组讨论、互动答疑、情景模拟演练等方式

课程时长:2天

课程纲要:

一、   电话营销代表综合素质篇

n 电话营销前景分析,让员工看到希望

 电话营销在中国的发展

 电视购物行业电话营销的现状分享

 电话营销对人才的需求

 电话营销行业对人性格的选择

 电话营销人员的H路职业规划

 个人成长

 收入待遇

 晋升机会

n电话销售代表的心态剖析

兴奋期——谨慎打电话

恐惧期——害怕打电话

困惑期——不想打电话

平稳期——高效打电话

游戏:跨出心中的障碍

案例:打电话被客户拒绝太多,我恐惧打电话给客户

案例:客户不需要,我打电话给他有心理压力

案例:客户不需要商品,再次打电话给他有压力

n 快速解压的5种方法

n 重新框架改变我的心态

案例:面对客户在电话中的极端反应

案例:面对客户在电话中骚扰的应对策略

案例:如何应对喜欢在电话里骂人的客户

案例:我的前辈不愿意交给我更多的方法,我该如何办?

案例:我是老员工,业绩还那么差,老是让大家跟着我被罚,心里好难受。

二、电话销售代表沟通技巧篇

n 电话沟通技巧一:提问技巧

u 挖掘客户需求的工具——提问

u 提问的目的

u 提问的两大类型

u 外呼提问遵循的原则

u 四层提问法

l 请示层提问

l 信息层问题

l 问题层提问

l 解决问题层提问

l 模拟练习:请用四层提问挖掘客户的需求,推广电视购物的2种产品

n 沟通技巧三:倾听技巧

u 倾听的三层含义

 倾听的障碍

 倾听的层次

表层意思

听话听音

倾听小游戏

倾听的四个技巧

回应技巧

确认技巧

澄清技巧

记录技巧

现场演练:如何运用倾听技巧来解决客户投诉产品质量问题处理?

 沟通技巧四:引导

 引导的第一层含义——由此及彼

 引导的第二层含义——扬长避短

 在电话中如何运用引导技巧

 现场演练:在向客户推荐产品时,客户担心电视购物产品的售后服务,请用引导技巧和客户沟通。

 现场演练:客户说你们为什么产品价格那么贵?

 沟通技巧五:同理

 什么是同理心?

 对同理心的正确认识

 表达同理心的方法:

 同理心话术

² 现场练习:当电话销售代表给客户推荐产品时,客户说:“我不相信电视购物,你们都有骗子吧”

² 现场练习:客户投诉时说我很生气,你们不讲诚信,气死我了

 同理自己

 案例分享:你是不是新来的?

 案例分享:让我抖完再说

 错误的同理自己

案例:客户在电话里面骂人

 沟通技巧六:赞美

 赞美障碍

 赞美的方法

 赞美的3点

 电话中赞美客户

 直接赞美

 比较赞美

 感觉赞美

现场训练:如何赞美客户的声音

案例:如何对男性客户进行赞美

案例:如何对女性客户进行赞美

三、电话销售代表营销技巧篇

营销技巧一:开场白前30秒

n 富有吸引力的开场白

n 开场白禁用语

 开场白引起对方的兴趣

² 让对方开心的开场白

² 让对方信任的开场白

² 让对方困惑的开场白

 案例:电视购物行业接通率达到90%以上的开场白

 案例分享:如何与客户在电话里拉近关系

 现场演练:至少5种针对电视购物行业有效的开场白

营销技巧二:挖掘客户需求

挖掘客户需求的工具是什么

提问的目的

提问的两大类型

外呼提问遵循的原则

 现场演练:如何挖掘客户需求?针对电视购物行业做一个产品脚本设计。

营销技巧三:有效的产品介绍

 产品介绍禁用词

 产品介绍最有效的三组词

 提高营销成功率的产品介绍方法

 体验介绍法

 对比介绍法

 不同公司对比

 价值提炼法

 主次介绍法

 客户见证法

 分解介绍法

 案例分析:如何让客户觉得我们的产品好

l营销技巧四:客户异议处理与挽留技巧

 正确认识客户异议

 根据客户性格进行客户挽留

 不同性格的客户提出的异议不同

 挽留客户应具备的心态

 面对异议的正确心态

 欣喜心态

 感恩心态

 客户异议处理的四种有效方法

 提前异议处理法

 引导法

 同理法

 幽默法

 赞美法

客户常见异议

客户异议处理万能法则

    

我考虑考虑

    

现在没时间,在开车/开会

    

产品价格太贵了

    

你们的售后服务做的好吗?

    

你们的产品质量到底有没有那么好啊?

    

你说的我不清楚,我不明白

    

我有时间去商场看看,对比一下再决定吧

1.你们怎么老是打电话过来呀

2.你们都是骗人的,说得那么好

3.我有这个需求,也不敢找你们

4.客户在电话中沉默。。。

异议处理训练

ii. 现场扮演:让所有的学员进行现场演练,解决所有的异议现场处理

iii.情景演练:客户与电话销售人员的模拟训练

n 营销技巧五:把握促成信号

 促成信号的把握

 什么是促成信号?

 促成的语言信号

 促成的感情信号

 促成的动作信号

 案例分析:客户想与购买产品的18句话。

 现场讨论:哪些信号是积极的购买信号?

三、      

营销技巧六:促成技巧

 常见的6种促成技巧

 直接促成法

 危机促成法

 二选一法

 体验促成法

 少量试用法

 客户见证法

n 现场演练:针对电视购物行业,学员学会3种以上的促成方法

 营销技巧七:电话结束语

 专业的结束语

 让客户满意的结束语

 结束语中的5个重点

讲师介绍

个人简介                             

潘岩老师 ,电话营销书籍畅销书作家。毕业于华南师范大学,曾在世界500强的电信通信运营商担任一线客户经理、资深营销经理、呼叫中心高级管理人员、省级内部培训师主管等职务。具有通讯行业8年以上的实战经验,对服务、营销、投诉处理和客户服务管理咨询等方面有深入的研究和实践。在工作中参与营业厅和呼叫中心系列课程开发。

职业履历                              

 曾获广东省科学技术厅 “经济技术创新能手”称号

 曾获中国电信集团公司年度先进个人

 曾获广东电信2012-2013年优秀培训讲师

参加过的学习及培训认证:

企业管理教练、TTT国际职业培训师、PTT国际职业培训师

授课风格说明:

  由于通信行业学员经过几年大量的培训之后,从原来的渴望培训到现在的抵触培训,因此对培训传递者,也就是培训讲师的要求越来越高,目前市面上培训师主要分为四大类:学院派、理论派、教练派、演绎派。这四种培训师中,最受欢迎的是教练派和演绎派。所谓教练派就是讲师必须要有一线的实战经验,教给学员的技能必须做到落地,达到现学现用的目的;而演绎派风格的老师,必须具备轻松幽默的演绎风格,能够使整个课堂氛围轻松愉快,让学员在开心快乐的氛围中完成学习,同时能够给学员带来有趣的视觉冲击、美妙的听觉冲击、愉悦的感觉冲击。

潘岩老师凭借自己一线8年的呼叫中心服务营销实战经验,经历了所有话务员、电话销售代表所经历的酸甜苦辣,通过不断的总结方法,积累经典案例,潘岩老师于2013年出版了《电话销售对话脚本设计》书籍,深受广大学员和读者的喜欢和爱戴,可谓名副其实的呼叫中心实战派教练。

另外潘岩老师通过自己的不断实践,摸索总结了一套最新型的、具有演绎风格的培训模式,课程综合采用各种工具和模型,包括:经典故事、真实案例、典型录音分析、经典视频、激励游戏、情景演练、讲师演绎、学员演练、落地技巧设计、落地话术设计等等元素融入到两天的培训中。

潘岩老师授课特点:

1、 讲求实战,并贴近行业特点、学员岗位特点;

2、 倡导快乐学习;

3、 课程系统性强、案例贴近学员、工具实用、深入浅出;

4、 多种教学方式融合(案例分析、互动讨论、游戏启迪、课堂竞赛等);

5、 深受客户、学员喜爱,以往课程的平均满意率均高于95%。

潘岩老师课程的独特风格:

十分钟之内有一个经典——让学员常常茅塞顿开

八分钟之内有一个笑点——让学员笑到脸部抽筋

五分钟之内有一个亮点——让学员犹如醍醐灌顶

这种独一无二的培训模式,大大激发了学员积极参与学习的兴趣,使学员在轻松而有趣的课堂中度过两天,他们不仅收获了实用的方法、技巧、话术,同时能够做到学以致用。

内训服务流程

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