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管理起航:管理者角色认知

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:张怀
  • 课程编号:NX44903
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

中层管理者、初级管理者、未接受过该主题训练的其他管理者,也欢迎高层管理者复盘学习。

课程简介

课程背景:

  无数事实证明:位高权重的人更应该懂得“道”!行为举止符合企业管理之道的要求!如果该问题不解决,将是一个不知何时会引爆的“定时炸弹”,如果一个人的指导思想错了,管理行为必将引起组织的紊乱。所以,从事企业管理的人,首先应该被教育、被引导,如何认知自己的角色、职责、行为,才能真正走向成功及卓越!

本课程主在发现初任管理者本身所携带的不合理的认知,进而找到合理的行为模式,同时还原管理者面临的履职困境,并设法帮助他们成功跨越,实现成功角色转换!

课程目标:

1、认知角色认知“万花筒”;

2、 认知管理者心智模式;

3、 认知各方期望;

4、成功管理定位、跨越管理难关。

课程大纲:

第一章、 层层迷雾-管理角色万花筒

思考:管理与角色

管理与角色内涵

案例探讨:A经理与B经理

管理者必须跨越的三座大山

探寻发现活动:管理角色万花筒

验证探索:识别角色万花筒

第二章、 角色认知之源-心智模式解读

经理人的角色转变

角色认知差异来源的一般性解释

体验活动:画出你的心智

心智模式定义

心智模式作用发挥机理

心智模式对个人成长的影响

案例分析:分析管理者心智模式

限制性理念

心智模式与个人性格

管理者应具备的心智模式

从专业人士到管理人员心智模式的转换

第三章、 上看下看-管理角色期待

投射练习:管理角色期待

管理者的基本职责

管理者工作内容分解

管理者作为上司的角色

管理者作为中层的角色

管理者作为伙伴的角色

管理者作为下级的角色

活动:管理者反思练习

第四章、 拨云见日-管理潜能苏醒

活动:管理者困惑大问诊

活动:管理者困难大扫除

第五章、登高望远-协调推进能力突破

管理者团队建设的两个视角

管理者你本身要具备的核心能力

演练:管理者工作分派演练

演练:管理协调推进能力演练

总结与回答疑问

讲师介绍

张怀

张怀

专业资格

著名领导力及人力资源管理专家

CCTV2005最佳雇主评审专家,凤凰网首届华人讲坛教练领导力导师

清华大学长三角首届领导力主讲专家

国际行动教练协会(WIAC)会员

香港行动教练研究院教授

清华大学、中山大学等多家大学总裁班、EDP中心客座教授

多家企业培训机构金牌讲师、签约讲师

行动教练@认证讲师 、PTT国际专业讲师高级认证讲师

DISC国际认证顾问、课程开发师、 HR咨询师

荣获第五届中国教育100强培训师称号

工作经历

张老师有26年工作经验,其中15年职业讲师、HR顾问、管理教练经验,在中高层管理干部培养、HR咨询顾问、管理教练等方面具有丰富的理论和实战经验。

张老师拥有15年职业培训经验,10年咨询顾问经验,3年行动教练及引导技术经验,一直致力于运用互动式、案例式、教练引导式手段帮助企业中高层管理干部的成长,获得广泛好评。

-擅长领域

企业中高层管理干部培养

行动教练课程讲授

行动教练认证教练培养、一对一教练

培训体系建设、绩效管理体系建设、管理类课程开发咨询辅导

授课风格

张老师本着“向专家学习、向实践学习、向学员学习”的学者情怀,长期推崇“教学相长、相互激发”的教学理念,善于运用讲授、引导、体验、教练辅导等多种教学手段、注重学员的参与性,坚持把教学实用性、实践性放到首位、学员感受深刻,云:“深入浅出、生动易懂、方法简明、点评精准、指导性强、活学好用、上手快捷、极易复制迁移“。

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