主管、经理、总监、总经理等中高层管理团队
一、 认识绩效考核、绩效考核管理;
1、团队和团伙的区别;
(1) 企业阶段;(成立、初创、成长、稳定、转型)
(2) 企业需求;
(3) 企业文化;
二、 如何推行和评估使用绩效考核、绩效管理;
三、 匹配领导力下的目标管理;
1、企业愿景:感召力、文化、个人魅力、认同感;
2、企业机制:平台;
3、可实施的目标:目标、职责、权力、薪酬;
四、 构建绩效考核、绩效管理体系;
五、 绩效考核是实施、绩效管理的启用;
1、目标;
2、KPI;
3、过程监督;
4、结果匹配;
六、 绩效体系与企业文化的融合;
1、完成目标的结果导向;
2、规范流程化的过程导向;
七、 绩效文化的执行体系建立;
1、利益捆绑;
2、方向、目标、任务的无缝衔接;
3、多渠道的结果应用;
八、 绩效体系的循环;
1、企业阶段分析;
2、企业要求;(以华为2008年劳动合同案例展开)
3、企业文化;
一、课程目的:
1、通过企业现状、阶段的实际情况,学会导入匹配的激励和考核方式。
2、建立团队竞争、团队整体协助意识素养培育,保障团队竞争力的全面提高;实现企业目标的达成和个人目标的实现;
二、课程后预计效果
帮助企业、部门负责人熟悉掌握合理、科学、持续的激励方式、方法、手段、工具,实现企业及部门管理高效执行。
个人简介:
◆国家高级人力资源管理师、培训师
◆国际认证高级人力资源管理师
◆佛山乘积企业服务有限公司战略发展顾问
◆著名资深实战执行力讲师
◆珠三角劳动法务人力资源联谊会佛山分会会长
◆顺德人力资源经理人俱乐部副理事长
◆顺德可持续发展商战参谋工作室 执行参谋
周老师专注于制造业内部运营管理、战略规划、团队建设、组织架构梳理、执行力打造、绩效体系建设、人力资源深度开发、产品创新与升级等10多年实战经历和经验;在外资企业、民营企业分别历任过人力资源经理和总监、研发总监、总经理等职务。
周老师通过10多年来潜心研究了近百家可持续成长企业的发展历程,系统并全面总结了企业团队文化建设、企业团队执行力升级、分配机制的建立和考核机制的打造多样性及匹配性,能够快速把握企业在日常运营及快速发展过程中存在的不足、改善空间及不可确定风险是周老师的最大特点;多年来,周老师作为企业顾问致力于为可持续成长企业保驾护航;作为珠三角制造腹地顺德地区企业实战派内训讲师,周老师会结合企业现状,通过课程互动形式,展开针对性的引导和培育,能够在短期时间实现团队及执行力的高效提升。目前周老师已经直接为珠三角地区上百家企业提供了团队建设、执行力、领导力、沟通、人力资源、研发等企业内训及关联体系建设,同时更会在企业提出需求基础上,以企业战略顾问形式指导和参与企业运营管理的优化完善。
授课风格:
周老师的课程集理论性、实用性与趣味性于一体,讲解过程深入浅出,演绎通俗易懂,真正的实现将管理理念工具化,管理方法系统化,帮助企业突破管理瓶颈,塑造职业化优质团队。
授课过程寓教于乐,活跃的课堂气氛,在课程一开始就迅速抓住学员,体验、参与、训练、互动式的教学方法,能让大家在学中做,在做中学。内容简洁凝练,快速有效,实操实战。
1、课程给工具、给模板、给方法,确保培训有“干货”;
2、课程所采用的案例、实践操作、场景均从学员实际情况出发,确保培训内容接地气;
3、授课过程充分考虑成人学习特点,在授课技巧上善用案例分析、视频教学等手段,确保培训有趣;
4、课程的编排设计遵循“带问题进课堂、带方案出课堂“的原则,采用角色扮演,小组讨论,小组演练,现场点评等引导技术,确保培训的知识点能够落地转化;
5、简单、实用、落地、系统。