公司运营总经理(或COO)、公司战略规划与实施人员、流程总监/经理、流程与组织变革推进人员、信息化总监/经理、人力资源总监/经理、公司中高层管理者…
【问题思考】:流程与IT是对立的还是共生的?需要协同吗?为什么?
一、掌握流程与IT协同的原理
?如何保证战略执行的成功
从框架看企业组成
企业组成的全面视角
企业组成的模块划分
?业务组件模型的制作
两个维度:职能责任和业务能力
三个层次:规划、管理和执行
多种功能:如研发、生产、物流、服务等
?业务组件对流程建设的指导
业务流程活动单元化、接口化
?业务组件对IT建设的指导
业务系统层次化、支持化
?用业务组件模型来达成一致
流程建设与IT建设的范围对比
流程建设与IT建设的计划对比
流程建设与IT建设的目标对比
【演练】:制作企业的业务组件图(分组进行)
二、重新认识流程与IT建设的主要内容和实质
?流程框架的作用是什么?
0级公司流程,公司的核心价值链
1级业务流程,业务的主要模块
2级功能流程,模块的关键过程
?流程文档的作用是什么?
3级操作流程,过程中的先后活动及动作标准
表格模板的不同用途
?流程试运行的组织
选择试点的业务范围
培训
运行效果评估
?流程电子化需求申请
提交流程文档
设计模拟业务运作过程及结果
组织业务人员参与业务测试和验收
?流程日常管理的相关内容
进行流程的变更
对流程进行优化
流程重组
?IT架构的作用
技术架构,IT运行基础
应用架构,业务运行平台
数据架构,业务信息
?如何进行IT的规划?
分析业务差距,确定业务愿景
分析IT能力现状,确定项目范围和目标
分析项目关系和业务关键性,输出IT规划
?组建和实施IT系统建设项目
项目成员选择,项目计划和项目管理约定
业务蓝图的编写
IT系统安装与配置——实现业务蓝图的功能
用户培训——模拟应用系统的使用
上线试运行——评估项目目标和收益
?IT运维的关键活动
进行人员、组织、权限的变更
修改用户界面
应用版本控制
?流程建设与IT建设的两大困境
信息孤岛是如何产生的
流程落不了地的原因分析
【演练】:流程活动与IT活动的连线(分组进行)
三、业务驱动IT建设模式下的协同
?细分两种情形:
业务架构驱动IT架构的设计
业务战略驱动IT战略的制定
?各阶段的协同内容
流程框架阶段,如何设计IT的应用架构
流程文档阶段,如何勾画用户交付界面和定义信息格式
流程试运行阶段,IT进行数据结构分析、系统设计
流程电子化需求申请,IT进行应用功能设计和业务场景测试
流程日常管理阶段,IT如何受理业务需求
?某高新企业的ERP选型之路
企业的现状与当务之急
ERP软件选型之争
平台
目的——以业务流程的贯通实现
2万与200万
后期CRM的引入与整合
【演练】:根据流程框架,制作IT应用架构(分组进行)
四、IT驱动业务建设模式下的协同
?细分两种情形:
IT战略驱动业务战略的制定
IT架构驱动业务架构的设计
?各阶段的协同内容
IT架构设计阶段,确定主要业务价值点及关键业务过程
T规划阶段,分析并定义业务内容和优先级
IT选型阶段,细化和设计关键业务范围
IT项目阶段,怎么编写流程文档,及如何测试业务场景
IT日常运维阶段,流程变更、优化如何提出申请
?某500强民营企业的信息化之路
企业问题的实质分析和结论
IT战略的提出
业务构想和IT架构的出台
IT规划,引进与管理
持续性的实施与优化
【演练】:根据IT架构,分析企业的类型及主要业务功能(分组讨论)
【问题思考】:流程与IT协同建设了,接下来是什么?
何斌:杰瑞咨询高级合伙人,流程及企业信息化领域资深实战专家
※ 讲师背景
◎ 近二十年年企业内部信息化工作经验,在如何建立可操作、可IT化的业务流程体系和企业管理实现方面有显著成果,在信息化下的企业管理变革实现有独特有效的研究和实践,曾在全国多个城市巡讲企业网络构建及安全;
◎ 曾在华为管理工程部任职,有华为多年IT和流程建设的全面实战经验;
◎ 曾在多家高科技公司、上市公司、民营企业、合资企业等担任CIO、COO等角色;
◎ 精通企业信息化规划和设计、精通业务流程分析优化、ERP原理及实现、实施优化,精通市场、研发、供应链、生产加工、财务管理、人力资源、IT管理等主要业务活动, 精通ISO、PDCA、CMMI、PACE、SCOR、BPR/BPM、ITIL、波特五力、波特价值链、SWOT等多种标准、模型和方法。
※ 主讲课程
? 《流程与IT的协同建设高级实务培训》
? 《卓越流程体系建设与流程优化工作坊》
? 《流程设计与优化高级实务培训》
? 《流程审计实务》
? 《流程体系规划工作坊》
? 《流程、组织和IT》
? 《信息安全框架》
? 《信息安全实现》
? 《信息化规划》
? 《信息化的企业管理》
? 《企业分析与IT架构》
? 《企业分析与业务流程》
? 《企业信息化与互联网》
※ 授课风格:
何老师的授课强调理论联系实际,学以致用,能让学员对于高深莫测的理论、思想有形象生动的切身体会,能从日常工作生活经验中发现和总结出个性化的对理论、思想的体会,能启发学员的心智和联想。
? 实战——依托二十多个咨询项目,精编若干真实典型案例),贴近企业实际,具有启发性和前瞻性;
? 实操——紧密结合企业业务运作,设计模拟场景进行演练;
? 实用——学以致用,方法与工具回去就可以使用,注重强化学员的实际应用能力。