精益工程师,制造工程师,设备工程师,工业工程师,生产经理,工程经理等。
课程背景:
随着社会发展,
人们对产品的需求呈现出复杂多变、多样化的特点;
工业4.0时代的到来,对企业自动化的要求越来越高;
国内劳动力成本逐年快速上升,企业开始加大对设备的投入;
……
种种迹象表明,随着制造业的发展,对人与机器、设施、工具、环境等因素之间的协同提出了越来越高的要求!
而随着独生子女逐步成为新一代劳动主体,工作环境、工作本身的舒适性也成为企业吸引和留住人才的关键因素!!
越来越多的企业开始关注:
何提高人机协作的效率,减低生产成本;
如何在工厂设计时充分考虑人的工作舒适性;
如何降低员工的疲劳强度,使员工在舒适的工作环境中高效开展生产活动;
如何改变传统的管理习惯,充分提高工效;
……
人机工程因此得到了更多企业的重视,人机工程核心问题即研究不同的作业中人、机器及环境三者间的协调,通过各学科知识的应用,来指导工作器具、工作方式和工作环境的设计和改造,使得作业在效率、安全、健康、舒适等几个方面的特性得以提高。
本课程中,资深咨询师将带领您共同探讨人机工程的应用,帮助企业有效提高效率、降低成本!
培训目标:
将工业工程中的人机协作、联合操作、动作分析等技术与人机工程系统设计相结合,同时将工作实践中成功实施人机工程的案例及方法在课程中进行分享,理论与实践结合,便于学员在工作的应用。
课程大纲:
第一单元:人机工程系统概述
² 人机工程简介
² 人机工程基本原理
² 人机工程的作业
² 人机工程的研究领域
² 人机工程的发展状况
视频:人机工程介绍
第二单元:人机工程中人的因素
² 人的体力因素
人体的力量分布
人体各部位的功能
人体的体力疲劳强度
² 人的感觉因素
视觉
听觉
肤觉觉
本体感觉
神经系统
² 人的精神因素
人体的精神疲劳
单调
静寂-音乐
高度注意力
精神压力
² 人体尺寸与人因工程
人体结构与生物力学
人体关节活动范围
站立姿时的力量
人体各种活动姿态时的力量
案例:与人体尺寸相关的工作台设计
第三单元:人机工程中作业环境的因素
² 作业环境的要求
作业场所的照明设计
作业场所的温湿度
空气质量及环境通风
噪声及对策
工作环境色彩设计
² 作业工位的设计
工作站设计原则
§ 空间规则
§ 视线规则
§ 持重规则
坐姿工位的设计
坐姿工作空间要求
站姿工位的设计
站姿工作空间要求
工作台设计
§ 流水线/单工位
§ 可调节
§ 多层设计
座椅设计
案例1:坐姿工位设计案例
案例2:站姿工位设计案例
第四单元:人机工程中设备的因素
² 设备设计中的人因工程
上下物料的便利性
设备操作便利性
设备符合EHS方面的要求
² 安装/装配设备
替代人的工作
辅助人的工作
§ 精确度
§ 减轻人的负荷
人机交互工作
² 加工/制造设备
设备的可操作性
设备的稳定性-人的干预度
设备的自动化-人的看管定额
² 工装夹具的设计
工装夹具的作用
工装夹具设计中的人因考虑
² 搬运运输设备
人工操纵的搬运设备
自动控制的搬运设备
案例1:设备设计中的人因设计案例
案例2:AGV小车的应用
第五单元:人机工程-动作经济性
² 动作分析
动作分析的含义
动作分类
动作分析的目的
² 动作经济性原则
与人相关的动作设计原则
与设备相关的动作设计原则
与工作地有关的动作设计原则
² 模特排时法中的动作消耗分析
² 人工搬运中的动作设计
人工搬运的经济性
人工搬运的动作设计
辅助人工搬运的设备设施
案例:某产品生产中的动作经济性设计
第六单元:人机系统中的差错预防设计
² 人机系统中的差错预防概述
差错预防(POKAYOKE)的含义
差错预防的作用
² 人机系统中的差错预防方法
差错预防十大原理
常用差错预防方法
案例1:差错预防案例(某产品信号连线)。
案例2:条码技术提高发货准确率。
第七单元:人机系统的人机协作分析与改善
² 人机协作的含义
² 人机协作分析
人机协作图介绍
人机协作分析
人机协作效率提升
² 人机协作中的联合操作分析
联合操作图介绍
联合操作分析
联合操作效率提升
案例1:人机协作分析改善案例
案例2:联合操作分析改善案例
第八单元:办公室中的人机工程应用
² 办工室人员常见疾病及原因分析
职业性骨骼肌肉疾病的特点
§ 慢性
§ 无特效治疗方法
§ 非国家法定职业病
电脑工作的特点
工作中常见不良姿势
不良姿势对骨骼、肌肉的影响
² 办工室正确的工作姿势
头面部
双肩
手臂
腰部
² 调节人机界面
电脑显示屏
工作台面高度及用具
电脑椅选择及调节
脚垫
² 办公室工作间隙的身体调整
眼睛的调节
手与手臂的调节
肩颈背的调节
全身的调节
第九单元:新形势下的人机工程发展
² 人机系统设计基本思想
功能实现
人因为先
人机效率
² 人机系统类型
² 人机系统设计中的人机功能分配
案例:人机系统视觉系统设计案例
² 人机工程技术的发展
新一代操作者的心理特征
新一代操作者的身体特征
虚拟化人机工程
§ 虚拟产品设计
§ 产品开发新技术-3D打印
虚拟产品制造
张斌老师:
教育及资格认证:
IE改善、精益改善高级讲师,东南大学硕士,高级工程师,并拥有一项国家专利局颁布的实用新型发明专利。
讲师经历及专长:
张老师曾任多家著名外资企业工业工程部经理、生产质量经理以及工艺工程师等职务;曾赴瑞典总公司、欧美等多家分公司深造工业工程(IE)和精益生产方面的技术;在近二十年工作中,张老师积累了有丰富的工业工程(IE)技术、精益生产、精益价值流等方面的实践经验;张老师结合自己丰富的工业工程知识体系,精心设计并主讲的课程有:工业工程技术、全景式精益生产、精益价值流分析等精品课程。
培训客户及培训风格:
张老师曾培训过多家知名企业,其中有胜美达电机、普安阀门、联合汽车电子、拉法基、阿法拉伐、上海庄臣、三得利、眼力健、华阳-科斯达、夏新股份、哈尔滨啤酒、东芝变压器公司、东风汽车、万家乐集团、西蒙电器、升德升电子、美的集团、吉斯特药业、北京空港配餐、北京博维航空设施、永康制药、京博农化、诺康医药、韩泰轮胎、升德升电子及其它多家知名企业。
张老师具有丰富的授课经验,注重理论知识与丰富的生产实践案例相结合,通俗易懂,易于学员掌握知识要点,帮助学员将所学知识应用于企业的生产实践及项目改进。使科学知识真正转化为生产力。全程案例研习、角色演练、小组讨论、游戏感悟、头脑风暴、工作实务模拟并同时伴以咨询式培训等形式,引导学员参与,并注重其丰富的企业实践改进案例的分享,深得企业高层和学员的一致好评!