企业人力资源管理者等。
导读:什么是培训规划
(1)年度培训规划的3大误区;
(2)年度培训规划的5个步骤
模块一、调研学习需求
(1)复盘:今年的培训工作:目标复盘、举措复盘、经验复盘、练习1:复盘培训工作
(2)战略:从公司战略到学习需求;平衡计分卡、FCOL表、世界咖啡法、练习2:从战略到学习需求
(3)业务:访谈业务部门需求的6步法:前期准备:理解业务部门的现状和模式、澄清问题:互通双方信息实现一致、分析业务:了解当前业务部门的重点工作、深挖痛点:挖掘业务部门当前的工作挑战和问题、达成共识:界定培训带来的业务利益和业务主管的个人诉求、赢得支持:寻找培训的Sponsor
、练习3:从业务痛点到学习需求
(4)其他挖掘需求的方法:焦点小组法、问卷调研法、工作观察法、二手资料法、对标法
(5)制定2018年培训需求调研计划:调研对象选择、调研方式选择、调研样本选择、练习4:制定调研计划
模块二、规划培训策略
(1)学习策略:分类需求类别、界定培训目标、匹配学习方式
(2)落地策略:设计落地任务、设计社群方式、设计监督措施
(3)营销策略:营销品牌规划、营销举措设计、营销渠道规划、练习5:规划培训策略
模块三、规划培训资源
(1)分析资源需求:课程需求、师资需求、其他学习资源需求、平台需求
(2)课程及师资规划:外部引进、内部培养
(3)其他学习资源规划:大赛模式、学员贡献模式、练习6:规划培训资源
模块四、制定整体规划图
(1)规划目标及成果:如何让培训关联业务目标?如何制定行为目标?如何形成可视化培训成果?
(2)制定市场(用户)策略:谁是我们的客户和用户?如何帮助他们成功?如何让我们对我们满意?如何让我们支持我们?
(3)分解内部运营策略:团队成员如何分工?我们将采取哪些行动?如何通过运营激发学员参与?
(4)规划团队成长路径:培训团队如何成长?我们如何保持我们的专业?练习7:制定培训规划图
张立志
资深学习设计顾问、课程开发教练
原国药大学学习与发展总监,知名培训类公众号《培训每日谈》运营人,《培训进化论:从培训专家到学习设计师》作者,上海财经大学兼职研究生导师,埃里克森教练式培训师认证、教练认证,《情境领导》认证讲师,国际行动学习协会催化师认证,全脑思维认证讲师,CSTD学习设计师项目全程导师。长期专注管理咨询、培训、学习和发展领域。已服务过数百家客户,帮助2000余名培训管理者提升学习设计能力;辅导过1500余名内训师设计定制化课程,使得内训师展现个人风采,帮助他人成长。
独立开发和辅导内训师开发课程300余门,尤其在经验萃取和知识提炼方面形成了独到的方法论。在课程开发中讲求“模板化、表格化、便捷化”,融合教育心理学和脑科学的核心理论,结合多年的课程开发和内训师培养经验。主讲课程:《敏捷课程开发五步法》《全脑课程开发》《TTT-内训师五项修炼》《成果导向的教练式内训师培训》《团队绩效教练》
《BETTER-支撑战略和业务的学习项目设计五步法》《六度学习设计师认证》
服务客户:中国移动部分公司、中国电信、国家电网、南方电网、国家电投、中国工商银行、中国银行、兴业银行、昆仑银行、京东商城、海通证券、中广核、宝钢集团等。