培训经理、企业内训师、业务骨干,以及有兴趣做微课开发的伙伴
【课程大纲】
1、微课原则、总体结构
A、微课和线下面授的区别:没耐心;
B、微课解决“原子”级别的问题;
C、微课的题目设置:一眼看明白;
D、微课的2种经典结构设计;
备注:本单元里,每个学员都要设计出,最少2门微课的总体结构,人人过关。
2、资料收集、微课设计
A、10分钟搜索到100个PPT的方法;
B、把资料提炼为PPT的方法;
C、单页微课美化的要点;
备注:本单元里,每个学员都把上单元的微课,做成PPT,大约10页以内的PPT。
3、录制微课、各种工具
A、用视频工具,制作技术操作类微课;
B、用音频工具,制作知识讲解类微课;
C、用图文工具,制作图文+音频+视频的混合微课;
D、用动画工具,尝试制作动画微课;
备注:本单元里,每个学员独立制作,视频和音频2门微课,人人过关。
4、微课场景、五种类型
A、场景1:用微课来辅助线下面授,提高效率;
B、场景2:用微课方便总部知识传达,随时学习;
C、场景3:把产品知识录制成微课,内外传播;
D、场景4:把操作演示录制成微课,一看便知;
E、场景5:用微课让员工经验分享,知识沉淀;
备注:本单元里,明确微课的应用场景,辅助业务,对内学习,对外营销。
5、规划体系、海量微课
A、每个部门规划100门微课;
B、总部和分支机构的八种微课类型;
C、用海量微课,搭建微课体系;
备注:本单元里,学会为每个部门规划100门微课,并落实到人。
6、激发讲师、人人为师
A、发动骨干主动录制微课;
B、纳入公司内训师管理系统;
C、建微信群不断激发讲师;
备注:本单元里,学会发动公司骨干,人人分享,个个学习,真正做到人人为师。
7、社群运营、主管带动
A、把微课系统接入微信公众号;
B、为主管提供问题解决式的微课;
C、激发一线主管利用好微课;
备注:本单元里,主管根据下属需求,发微课链接给下属,把学习和工作融合。
【讲师简介】
郝志强 培友汇创始人
中上大学、浙江大学、北京大学等MBA班、总裁班,授课讲师
清华大学研究生院、授课讲师
清华大学北京营销总裁班、授课讲师。
郝志强老师出生于1972年7月,于1995年毕业清华大学 电机系,电力系统与自动化专业。
热衷跑步、游泳、冲浪等各种健身方式,跑步10公里的最好成绩为42分钟,被称为培训圈的【能量哥】
曾担任《经理人》、《销售与市场》、《商界名家》、《成功营销》、《中国经营报》等多家媒体的特约撰稿人,发表过八十多篇专业文章。出版了两本关于企业培训的书籍:《不懂心理学就别当讲师》、《培训这样最有效》