本课程主要针对90后新生代员工如何管理，通过问题讨论与互动方式，引导大家共同思考，并给予实操的方法和工具，帮助管理者有效管理90后员工，从而提高90后团队的工作效能和效率。
培训目的：学员能够理解并找出新生代员工管理中存在的问题；学员能够掌握轻有力的管理模式；学员能够运用米德-玛格丽特的文化传承模式进行管理思维的转变
新生代员工管理包括90后，他们有鲜明的个性和新锐的价值观，他们或许是我们生机勃勃的员工，或许是充满希望的骨干
本课程针对当前企业的员工，尤其是90后员工在凝聚力、忠诚度、敬业度偏低等管理难题展开，让管理者明白原来行之有效的管理方法，对90后员工不凑效了。
第一单元：不同时代员工特征 Ø 不同时代的造就不同价值观 Ø 60年代英雄辈出的激情岁月 Ø 70年代精神解放后的饥渴选择 Ø 80年代从单一走向多元 Ø 90年代流行时代的文化符号 Ø 领导者的思考
²强效解决职业心态与道德问题，调整员工心态，树立正确观念，激发内在动力； ²掌握人生与职业规划的基本思路与方法，追求平衡幸福的人生。 适合对象：职场新人与次新人，即新员工、有一定工作年限的老员
深厚的心理学、文学、教育学与管理学功底，结合主持、演讲、NLP、教练技术、催眠、心理咨询等专业手法，独创“立体互动式”培训风格
8090后一代是经历经济大变革、大发展的一代；社会的急剧发展给这一代人造成了强大的心理冲击。他们的观念已不同于他们的父母辈，他们既有传承，但更多的是突变。6070一代人
深入理解过程方法并应用于内审中，掌握每一条款和主要过程的审核方法和技巧 掌握准确判断不合格澄清不合格事实并能够开具不合格报告。
ISO9001：2015标准修订情况介绍 标准回顾及修订程序 ISO9001:2015标注修订的目标 主要变化点概述 企业应对与建议 第二单元 ISO9001：2015质量管理体系
