本课程通过对调研问题的确定、调研计划的制定、一二手资料的收集、问卷设计、抽样计划、数据分析及调研报告撰写等内容的介绍，系统讲授了营销调研的途径、方法及实施步骤。
开课信息：2023年01月12-13日 | 北京市
2023年01月16-17日 | 上海市
2023年02月09-10日 | 北京市
因为员工流动导致对新员工的成本支出将是原支出的150%。不但HR和管理人员重复工作，加大工作量，还得多花50%的钱，极大地增加了企业的质量风险，安全事故和效率问题。
开课信息：2024年08月15-15日 | 嘉兴市
2024年11月15-15日 | 合肥市
学习行动学习法3.0的基本原理，借助行动学习3.0方法梳理降本增效新思路 ，学习团队高效研讨并达成共识的新方法， 筹划本公司行动学习3.0落地新规划 反思个人固有模式。
开课信息：2024年11月22-23日 | 广州市
使学员明确自身的角色定位，增强学员提升下属绩效的能力，使学员更好地了解自身的领导风格，有助于发挥所长，并弥补不足，可大大提升影响他人的能力，并有效地支配自己的时间。
开课信息：2024年12月20-21日 | 广州市
在这个充满实践的2天课程中，您将学习如何在现代企业环境中应对挑战，通过清晰的角色定位、结果导向的课程开发、敏捷高效的教学设计和有趣专注的现场演绎，提升自己的培训能力。
开课信息：2024年08月15-16日 | 成都市
2024年09月12-13日 | 杭州市
2024年10月24-25日 | 深圳市
第一单元：管理者素质模型和角色认知，第二单元：管理者的影响力及团队组建，第三单元：有效辅导下属与激1.管理者背负的三个主要角色 2.三个核心角色对应的核心能力及行动需求 3.管理者应具备的核心能力
开课信息：2024年10月18-19日 | 广州市
2024年11月08-09日 | 成都市
2024年12月13-14日 | 上海市
在新形势下：员工的心理激励与团队管理越来越重要 管理激励新方法的研究：最新第五代激励理论的结论，概述后现代的心理技术在员工激励和团队管理当中可以起到的关键作用 。
开课信息：2024年11月13-14日 | 广州市
2024年12月11-12日 | 深圳市
