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仓储6s管理专题

本专题汇聚与仓储6s管理相关的各类培训课程,还包括热门公开课、培训资料、培训讲师和管理文章,以及仓储6s管理的内训课程,欢迎报名咨询或定制培训方案。

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  • 客户服务意识淡薄,员工不够敬业,管理人员工作计划性不强,随机性时常发生,导致客户投诉反馈;由于员工配送服务能力不强,导致经常工人装错货物,而且时间又不准,业务不熟,服务质量差等等问题。
    开课信息:2024年06月19-20日 | 武汉市
  • 通过培训、大量仓储咨询项目视频案例及成功经验的分析,展示制造业仓储与配送管理的教训和最新成功的经验,为迅速提升仓储与配送管理水平提供可操作性的解决方案。
    开课信息:2024年06月21-22日 | 广州市 2024年07月19-20日 | 广州市
  • 办公室是党政机关、企事业单位等组织内辅助领导管理和综合服务的办事机构,在工作和发展中有着举足轻重的地位和作用。加强办公室工作的规范化管理,提高办公室人员、管理干部的核心技能水平具有重要的现实意义。
    开课信息:2024年06月03-07日 | 杭州市 2024年06月17-21日 | 西安市
  • 如何做好当家人是每个行政管理者应该掌握的一门艺术,服务领导,服务员工,不但要学会察言观色,左右逢源,还需要学会领导艺术,本课程将告诉你如何做好当家人,掌握行政管理艺术,让你轻轻松松当好行政主人。
    开课信息:2024年06月06-07日 | 上海市 2024年11月22-23日 | 上海市
  • 以学员为中心、注重激发学员互动提问的授课方式,深得学员和客户爱戴及各个培训机构的信任。对于讲师职业的热爱、对于业务的严谨务实、精益求精使他成为客户心目中拥有高度职业素养的专业培训讲师。
    开课信息:2024年06月13-15日 | 深圳市 2024年07月25-27日 | 深圳市 2024年08月08-10日 | 深圳市
  • 本课程从人才梯队建设与企业发展的关系着手,提出人才发展与梯队建设的最佳实践——高潜能人才的胜任力模型及3E的人才发展模型。帮助企业识别符合自身发展的人才,发展他们的领导力,为企业的长期发展输送人才。
    开课信息:2024年06月14-15日 | 广州市
  • 为学员展示一个系统、科学的基于战略绩效的预算管理体系,帮助企业和参训人员了解如何编制合理的预算,如何使预算得到有效的实施,充分运用预算控制公司的整体运作。
    开课信息:2024年06月14-15日 | 广州市
  • 在价格和质量越来越趋同的情形下,多品种的灵活度,准时交付的响应度,成为获取订单、提升客户忠诚度、塑造竞争优势的重要方式。 同时,多品种和准时化交付,也是促动内外部流程改善、提升效率体系、构建客户导向
    开课信息:2024年06月14-15日 | 深圳市 2024年09月20-21日 | 深圳市 2024年12月13-14日 | 深圳市

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时长 主讲老师
  • 采购与供应战略与企业战略的关系 -采购与供应战略属于职能战略 ,采购与供应战略的作用 -实现企业战略目标,是企业战略有机组成部分 -体现供应方面的机会和问题
  • 高效仓储管理2天刘小明
    仓储管理的定义:指对仓库及仓库内的储存物资所进行的管理,是仓储机构为了充分利用所具有的仓储资源来提供仓储服务所进行的计划、组织、控制和协调的过程。
  • (1)仓储是保证社会再生产过程顺利进行的必要条件 (2)仓储是物流系统中不可缺少的重要环节 (3)仓储能对商品进入下一环节前的质量起保护作用 (4)仓储是加快商品流通,节约流通费用的重要
  • 基于单元生产进行合理的PFEP零件规划,建立物料的零件超市和POU物料使用点,精准设计物料的配送路径和物流工具,应用看板拉动系统
  • 本课程从供应链系统的角度抓住仓储管理的核心,旨在引导学员树立系统的仓储管理意识和理论框架,掌握系统的仓储管理工具和方法,全面促进企业仓储管理水平的提升。
  • 第一部分:高效仓储管理篇一、仓储合理化标志 二、库存的分类 三、库存的弊端 四、仓库物流规划 五、仓储管理流程分析 六、仓储管理与5S 七、备品备件管理 八、发挥仓储部门把关作用 九、仓库盘点分
  • 【课程背景】 随着我国经济大国、制造大国、消费大国地位的确立,及物流与信息技术的飞速发展,仓储与配送管理水平将成为衡量企业核心竞争力
  • 本课程详细介绍了物流管理、仓储规划与仓储管理、物料配送、资产分类管理、物流成本管理等方面的基础理论,核心框架及流程,并结合中国企业的实际运营情况,融合教学、研究、实践、实务为一体。
  • 6sigma绿带培训5天张永嘉
    【培训收益】 1、系统全面的了解六西格玛DMAIC方法论 2、理解并能灵活运用相关流程分析工具:DOE、SPC、MSA、FMEA、QFD、MINITAB 3、能在六西格玛改进项
  • 课程设置的目标:数字时代学会突破组织惯性打造组织再成长之路-创新,塑造团队创新思维模式,掌握企业组织创新的规则、方法和流程,保持和提升创新时期员工对组织的信任与合作,逐步转变对创新的态度。

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  • 完善国资监管体制,深化混合所有制改革。基本完成剥离办社会职能和解决历史遗留问题。 国企要聚焦主责主业,健全市场化经营机制,提高核心竞争力。
  • 提供个人知识管理的基本知识方法和工具
  • 一个团队最重要的是氛围,一个向上、充满斗志的氛围是非常重要的,好的氛围远远比一个人艰难困苦挣扎坚持重要。
  • 打造价值导向的执行模式案例讨论:这个团队怎么了新员工与老员工差别也不大。这个问题反应过,可是一直没有解决。李总表示让人力资源部大力配合设计部,同时要求张总加强内部管理。
  • 1、掌握基本思维模式,熟练掌握常见诊断方法 2、针对不同的内容,构建诊断框架 3、区分关键问题与非必须改善问题 4、勇于质询,探求最佳方案

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