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制度变革专题

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  • 从TPM全员设备维护管理规范入手,开展自主保全(生产部门)与计划部门(设备部门)的工作协同,掌握设备基础知识,科学理性的对待设备维护管理工作,奠定TPM设备全面维护活动的长期持续开展与完善的基础。
    开课信息:2025年04月18-19日 | 广州市
  • 掌握变革六步骤,并用情境戏剧的冲浪方式,理解团队协作障碍 通过洞察变化、明确意图、价值主张让管理者打造交付力 用感性和理性的方式,构建共同的愿景、目标,塑造成果意识,推动团队提升执行力。
    开课信息:2025年04月25-26日 | 广州市
  • 员工只顾及自己的工资奖金,对公司品质及成本根本就不会关心 员工正能量欠缺,公司高层天天念叨却无从下手 现场效率无法谈及提升管理,到处存在浪费现象 员工离职率居高不下,造成基层管理者情绪低落
    开课信息:2025年05月22-23日 | 广州市 2025年07月24-25日 | 深圳市 2025年09月18-19日 | 深圳市
  • 与国企改革三年行动提出的目标相比,与新发展阶段的要求相比,三项制度改革的进展仍有较大差距,仍是严重影响企业活力和效率的重要因素。
    开课信息:2025年03月20-20日 | 广州市
  • 为帮助国有企业在深化改革过程中,更好地理解和应对政策变革,掌握激励性薪酬绩效体系设计的实战技能,提升企业的整体竞争力和运营效率。
    开课信息:2024年08月06-09日 | 北京市
  • 1、做地模式:操作要点及石家庄、广州国企筹资做地的合规性、可融资性分析 2、土地一二级开发分段+联合模式:长沙相关政策及操作案例分享 3、二级赎买一级模式与二级补偿一级模式:政策依据、操作要点及如
    开课信息:2023年11月11-12日 | 成都市 2023年11月25-26日 | 厦门市 2023年12月09-10日 | 昆明市

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时长 主讲老师
  • 著名管理咨询专家,组织变革专家,住房和城乡建设部下属建筑施工与房地产企业特邀战略、集团管控1、企业制度体系建设存在的问题 2、集团制度体系与单体公司制度体系的区别
  • 课程以制度活力建设和刚性建设为核心,分享基于能力的企业核心制度建设与落地的核心方法,供企业对照优化。
  • 推进“两学一做”常态化制度化一、回头看:从延安整风运动说起 (一)延安整风运动(一)学党章党规、学系列讲话,做合格党员
  • AI时代为何要进行创新的原因,创新的五大定律 学习掌握创新的策略和方向,创新策略的管理 通过学习,掌握如何分析确定、面对组织变革,排除阻力与压力,成功实施变革,以及综合评估变革合理性的能力。
  • 课程目标:调整思维模式-迎向变革,主动积极应对企业内外变革; 提升中高层管理者的预见性和前瞻力,掌握如何分析确定变革方向,强化危机意识; 主动发现组织问题,结合工作目标,制定变革计划,成功实施变革。
  • 我们将探讨前沿技术如何融合、如何赋能科技变革,以及将催生哪些新产业、如何改变产业场景和消费场景。旨在为学员提供全面了解人工智能新趋势的视角,从而帮助他们把握商业与社会发展的新机遇。
  • 领导在新的管理理论中占据着非常重要的地位,管理所关注的不再是如何控制员工,而是如何激发员工的创造力和工作热情,使员工具有相同的价值观,并与管理者共同分享信息和决策的权力。
  • 为了迎合组织的创新,企业就会产生变革,在企业变革的过程,可能会遇到这种阻力,譬如员工的抵触,组织的不配合等等,作为领导人我们需要制定策略来克服影响变革管理的阻力。
  • 掌握从战略目标到面向客户的组织能力,洞察市场,制定战略目标,学会业务设计;提升面向客户的科学组织设计与无边界管理,提升组织协同能力;掌握从组织能力到关键岗位、关键人才布局,识别出关键岗位。
  • 掌握分析促成组织内变革的各种影响,确定组织所需要的未来变革,并对之区分轻重缓急,确定变革的动力与阻力,制定策略来克服影响变革管理的阻力,掌握变革中对人性的管理,制订实施变革管理的计划。

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  • 职能工资,可以概括地定义为按照职务完成能力大小支付薪水的工资。 职能工资制,最早在日本普及,而日本最早引进职能工资制的是五十铃汽车公司。在日本85年以后成为职能工资为中心的时代,在工业企业中有80%
  • (一)总则 第一条 目的 1 本制度旨在长期、稳定、统一和规范的推行员工绩效评价工作。  本制度的目的,是以公司经营战略和年度经营目标为指导,以职能、职级等级管理制度为基础,通过对员工
  • 一、纳税人 纳税人即纳税义务人,是税法规定的直接负有纳税义务的单位的个人。 从法律角度划分,纳税人包括法人和自然人两种。 纳税人并不一定就是负税人。 税负转嫁,即是指纳税人和负税人不一致的现象
  • 人力资源:生活在一定社会、一定区域内的全体人口或劳动力,它是一种数量概念,以劳动力的同质性为前提,它不能反映人的知识、技术、能力和健康等质量要素的稀缺性,以及相应的市场供求关系
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