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下属辅导专题

本专题汇聚与下属辅导相关的各类培训课程,还包括热门公开课、培训资料、培训讲师和管理文章,以及下属辅导的内训课程,欢迎报名咨询或定制培训方案。

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  • 你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果?如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩?如何对团队成员进行辅导以提高团队士气?如何化解团队运行障碍顺利开展工作?
    开课信息:2024年11月29-30日 | 东莞市
  • 本课程通过案例讨论引导学员反思,并在互动中练习与探讨如何定义问题。讲师对教练技能的要素进行系统阐述,课堂中穿插提问练习与反馈练习的实战部分,有助学员掌握教练技术的核心内容。
    开课信息:2024年05月18-19日 | 广州市 2024年06月21-22日 | 广州市
  • 绩效管理以及各级人员在绩效管理中的角色与职责,掌握基于战略的公司级的关键KPI指标库的建立,以及目标的有效分解与传递,从公司级目标到部门级目标的有效分解,从部门级目标到员工目标的有效分解。
    开课信息:2024年11月15-16日 | 合肥市
  • 本课程旨在帮助管理者理解职业发展管理对人才和组织的重要价值,理清自己在职业发展管理中的角色与职责,探索人才的职业发展诉求,并和他们一起在达成共识的过程中创建新的职业发展计划。
    开课信息:2024年08月23-23日 | 上海市
  • 引导学员认识到一流的教练是最出色的领导者,化管为教,建立人才发展与培养的认知思维,学习在工作实践中辅导不同类型员工的方法, 掌握GROW模型的引导方法与辅导反馈技术,提高员工的工作能力。
    开课信息:2024年08月20-21日 | 上海市
  • 通过充满乐趣的学习,让管理者掌握成为一名教练型管理者应拥有的工具和技能。让学员了解到可以指导实践的教练理论,并通过体验式的学习理解和掌握激励员工的有效方法。
    开课信息:2024年07月26-27日 | 深圳市
  • 人力资源管理者、非人力资源管理者在绩效辅导中的角色分别是什么?讨论5分钟,每个小组派一名代表作为发言人。管理者在绩效辅导及绩效面谈中面临的问题有哪些?讨论5分钟,每个小组派一名代表作为发言人。
    开课信息:2023年12月21-22日 | 深圳市
  • 凡事落地到动机和情绪、态度上,才能真正影响和带动员工。 只有解决了动机、情绪和态度,企业各项管理才会更有效!! 如何影响员工的动机,就要建立亲善关系、增强管理者带动员工能量和态度的能力。
    开课信息:2023年07月29-30日 | 广州市

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时长 主讲老师
  • 一个主管,手下四五条枪、七八个人马,却难以形成团队力量,深层次原因是:主管很能,下属无能。当一个团队只是主管“唱戏”,下属在“跑龙套”,团队效能就一定大打折扣
  • 现实中的大量企业,总是在思考为什么企业的管理要求难以被有效执行、以及为什么大多数旨在改进员工工作意愿与能力的培训活动达不到预期的效果
  • 如何在这样的形势与背景下对企业的人力资源资源进行管理。首先要理解,人力资源管理本身就是企业管理中最为重要的一个环节,它需要技术也需要艺术。
  • 一、培育下属是管理者的职责二、有效培育部属的三种途径及实施技巧三、现场与学员进行互动及问题答疑
  • 企业需要教导型领导者 1.教练是什么 2.为什么要做教练式干部 3.如何当好员工的教练 4.世界优秀管理者的教练案例。 5.领导力是什么
  • 本课程旨在让辅导者掌握与员工面谈、绩效辅导的途径与工具,可以有效运用在带教中帮助员工快速学习知识、提升工作技能。同时引导学员找到带教突破口,分清师傅带教与自学的区别。
  • 1. 管理者,是培训者与辅导者; 2. 员工培训与辅导的基本原则; 3. 员工培训的4个关键密码; 4. 把握辅导时机与注意事项;
  • 本课程的特色在于协助主管能够有效掌握培育部属所需要具备的知识和技能,使主管能够乐于培育部属、部属能够乐于接受培育,并且协助主管能够轻松而有系统地辅导员工。
  • 依托于多年的管理工作背景及管理培训、咨询经验,并结合相关的管理理论,在众多的具体案例分析中,使课程翔实生动既能调动学员积极参与的兴趣,活跃气氛,又能使学员在短暂的交流中有所收获。
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  • 一个人上班不要有情绪、不要急躁、不要忽冷忽热要沉得住气。领导人不能浮躁,否则会影响公司、员工。父母的不安伤害了孩子。
  • 完善国资监管体制,深化混合所有制改革。基本完成剥离办社会职能和解决历史遗留问题。 国企要聚焦主责主业,健全市场化经营机制,提高核心竞争力。
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