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班组工作计划专题

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热门公开课

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  • 整合企业精细化管理的多种工具和方法及机制,通过思维的拨动、方法的演练,工具的导入、机制的循环等,将有效助力优秀团队6S项目的推行,成就星级现场。
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  • 如何从单打独斗走向团队协作,从管理者走向领导者?企业的班组长都是从员工提拔起来的,会做事却不一定会带人,也没有经过系统的培训,他们的经验都是来自于复制前一任班组长或是靠自己漫长地摸索。
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  • 通过课程,帮助正确理解生产计划体系和计划要素,以及生产计划的排程方法,将订单、主计划、物料计划有效的流程化,让学员更加清晰的使用排程工具和表单,最终达到满足客户交付,均衡产能,成本最低的卓越运营管理。
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  • 本课程结合实践操作,介绍人才盘点及继任计划的整体流程,包括关键岗位的识别、人才评估的标准及方法及人才发展的最佳方式。每一个环节的设计均理论结合实际,便于学员深入理解,且学之能用。
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  • 在价格和质量越来越趋同的情形下,多品种的灵活度,准时交付的响应度,成为获取订单、提升客户忠诚度、塑造竞争优势的重要方式。 同时,多品种和准时化交付,也是促动内外部流程改善、提升效率体系、构建客户导向
    开课信息:2024年12月13-14日 | 深圳市
  • 本次课程主要阐述了基于学习地图以及当下组织发展面临的变革挑战,通过行业企业学习地图咨询,分析总结出的特色方法论,同时经过不同类型的客户的实践检验和运行后,更加丰富了其构建过程和实际运用。
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  • 课程背景:OKR让很多企业成功实现管理升级,获得了指数级增长,然而更多企业实践的结果却差强人意,与当初学习和导入时的热情形成了鲜明的反差。OKR陷入僵局,员工怨声载道,管理进退两难。
    开课信息:2024年12月12-13日 | 北京市 2025年03月27-28日 | 上海市 2025年04月23-24日 | 北京市
  • 使员工了解和掌握本岗位的危险性,并对产生的职业危害风险进行评估,以确保风险可控并可以被接受,同时对这些风险控制措施纳入公司内部的操作程序中并进行有效性和可控性监察,确保员工在安全状态下工作,减少和降低
    开课信息:2025年04月29-30日 | 上海市

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时长 主讲老师
  • 强调流程责任,岗位责任-责任制-问责制 如何让员工不用打折扣,无限重复就是力量,如何让部属很快看到业绩成果,如何培养员工不停止基本功练习,相信“简单动作反复做,练到极致就是绝招”
  • 部门经理如何进行本部门目标分解?如何通过绩效考核这一手段,让目标落地?本课程讲师从目标、绩效、模拟推行等多个角度对课程进行讲解,为你答疑解惑。
  • 课程目标:基于公司整体的目标,参训人员如何按项目来写计划,学会规划,进行目标分解,以及如何应对计划,取保完成任务 计划管理概念的从新认识,计划要素;计划的可执行性,做到过程控制。
  • 正如企业销售目标的实现,必须在完善的规划下才有可能按部就班的实现,销售不做计划就计划着失败,何况我们正处在一个“不确定”的时代。
  • 培训方式:包括针对性讲解,个案分析,方法指导,参与式研讨,课堂分组讨论、思考题和测验、现场咨询。理论联系实际:为自己本人和部门诊
  • 目标分解-策划-实施-调整的审视,部门与部门计划接口的案例分析,流程中关键点的设置和应用,计划中策划方法的应用讨论和分析,优化常规工作方法分析与讨论,计划调整的流程和控制
  • 提出了零缺陷操作六步法,为班组零缺陷落地提供了操作指导,快速提升班组的质量管理水平,充分发挥班组的主观能动性,把从员工手中浪费的金钱捡回来,降低失败的质量成本,达到提质增效之目的。
  • 提出质量信得过班组的核心理念,对建设的意义、程序和方法等主要管理要素进行系统的梳理,对各部分涉及到的先进质量管理工具方法进行系统归纳,为广大企业提供了有效指导开展质量信得过班组建设的方法。
  • 1、 案例讨论:谁的执行力最强? 2、 何谓执行?何谓执行力?谁来执行?谁是执行者? 3、 为什么道理都懂,但“执行力很差”的现象很普通? 4、工作重在到位:到位的力度与发展的速度成正比;
  • 班组长角色认知 2.一线主管的地位和使命 3.一线主管的素质要求 4.一线主管的角色转型 班组长的日常任务 5.班组的工作要求

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