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    开课信息:2025年01月16-17日 | 深圳市 2025年02月21-22日 | 上海市 2025年03月13-14日 | 北京市
  • 包括企业治理设计、经营目标管理、人才长期激励三大关键内容,帮助企业深入了解相关知识,并初步掌握相关方法。我们也提供专项咨询服务,围绕这三方面帮助企业定制管理方案。
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  • 所以TTT的系列课程成为企业建立内训师团队与提升管理者表达授课能力的必修课。本课程专门为企业建立专/兼职的内训师团队,或者培养具备引导式,启发式培训能力的管理者。
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  • 实用性强:课程不仅涵盖了理论方面的知识,还提供了许多实用性强、可操作的技巧和策略。这些技巧和策略可以帮助培训师在实际工作中更好地应对各种挑战和问题,提高培训效果和质量。
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  • 很多企业内部讲师都是企业各业务部门的精英和骨干,实战经验丰富,但就是不能很好的表达出来,导致上课时学员提不起兴趣,培训没有效果。所以提高内部讲师的讲课水平,培养一支优秀的企业内部讲师队伍已经成为企业培
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  • 本课程帮助参加者快速突破培训障碍,减少自我摸索的时间,帮助参加者理解并掌握专业培训者的重要技能,尽快成为优秀培训师。
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时长 主讲老师
  • 成立公司绩效考核机构、确定绩效考核的实施政策与行动计划、实施系列培训和辅导、确定绩效考核的内容与标准、确定岗位/部门的KPI标准、确定奖惩和薪酬挂钩方案、实施绩效考核。
  • 中小企业的相当一部分是家族企业,针对家族企业在规模日益扩大的时候,企业高管管理能力跟不上企业发展的需要
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  • 1、培训师职业形象:职业着装、仪容仪表、精神面貌 2、培训师的形神兼备:身法、手法、步法、眼法 3、培训师台风与气场营造:精满气足神旺。
  • 内部讲师能设计出贴合企业实际而且精彩的企业内训课程,不仅更加符合企业文化发展需要,而且能更有针对性地满足企业内部业务部门的培训需求,帮助业务部门更好的解决问题。
  • 企业战略目标的实现,离不开人力资源作有效支撑,人才梯队建设、人力资源开发“杠杆效应”在现代企业管理中日益凸显,企业能否整合到优质的师资,对培训效果和人才开发至关重要。 在管理实践中,外聘师资是企业的
  • 学习目的1、按照职业标准对内部培训师培训技巧进行全面专项训练;2、理解作为企业内部培训师的角色,认识到责任和作用;
  • 摒弃长篇大论理论教学,在传统TTT基础上,直面并解决讲师关键问题,演练为王,确保每一位学员都在“战斗”中得到成长,并立马学以致用!
  • 第一天课程目标 (一)立势:让理论家、实干派敢于当众表达,且感觉“像那么回事”(二)定位:更清晰理解“培训师”
  • TTT培训师培训2天马诗敏
    一、企业培训的基础知识——基础能力建设(一)培训行业的总体分类1学院派系 培训师的自我提升——自媒体材料分享、高效能成功人士7大习惯、现代职场的五项管理

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  • 公司发展需要适时提出的战略性要求 员工职业发展生涯规划的要求 薪资分配的要求 管理者角色错位,忙而无效(规范员工的工作) 高素质+强动机≠高绩效(过程管理要加强) 同样的错误在公司内犯了无数
  • 是一种基于会员管理的营销方法,商家通过将普通顾客变为会员,分析会员消费信息,挖掘顾客的后续消费力汲取终身消费价值,并通过客户转介绍等方式,将一个客户的价值实现最大化。
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