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管理者绩效管理专题

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  • .通过学习和实践,重新激发组织活力 ,管理者建立整体视角和系统性思维。从关注职权,到担当责任 ,聚焦要事,抵御紧急事务进攻,团队厘清时间与资源的投向,做成难而正确的事。
    开课信息:2025年12月20-21日 | 广州市
  • 课程对德鲁克管理思维框架进行了系统的梳理,从底层逻辑的视角针对时间管理、重视贡献、着眼明日、有效决策、用人之长的五项管理者必备的习惯进行深入的剖析,并通过案例研讨、角色扮演等丰富。
    开课信息:2025年11月21-22日 | 深圳市
  • 本课程侧重管理者的功能性任务,帮助管理者认识到如何协调自身与组织内各方面的关系,使其在组织中少受挫折、有所成就,并帮助组织统一管理思想、有效辅佐上司、促进跨部门协作、有效激励部属,从而提高组织绩效。
    开课信息:2025年05月16-17日 | 深圳市 2025年10月17-18日 | 深圳市
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    开课信息:2025年10月11-12日 | 广州市
  • 本课程依据德鲁克经典管理思想,围绕管理者的五项工作,结合老师十几年的管理实践所设计的管理课程,不仅帮助管理者打通了心智和认知,而且帮助管理者接受训练后能够知行合一,由内而外的提升管理技能。
    开课信息:2025年09月12-13日 | 深圳市
  • 课程背景:职场的发展规律必需是呈上升趋势,而每一次的升迁都是一次脱变,工作的宽度与深度的变化,身边的磁场的改变,我们的角色与心态同时也需要进行重新的定位与规划。
    开课信息:2025年06月27-28日 | 广州市

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  • 了解和应用生成式AI已成为他们不可忽视的重要任务。对于企业管理者而言,这不仅仅是跟随技术潮流的需要,更是提出新概念、整合产品、描绘企业未来愿景的关键环节。
  • 通过多种案例说明策略方法。管理业务部分介绍组织绩效策略、目标达成要点、OKR工具、安排工作步骤、工作控制监督及问题解决,为管理工作提供了较为全面的指导。
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  • 如何帮助他们能更好的带队伍,提升团队业绩,成为一名优秀的经理人或管理者,首先应该帮助他们转换角色,清晰自己的定位认知能力,有效提升管理技能。
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  • 认识非职权影响力,从而提升个人领导力,进而提高团队工作效能和效率。帮助学员正确认识沟通说服,并掌握共情沟通与非暴力的沟通技巧,让合作无障碍;学习谈判沟通技巧和策略,成为一个全方位的沟通高手。
  • 爆发式增长背景下,初创团队的沟通管理与文化冲突; 新形势下如何向沟通协同要效能与效率?检查员工的工作如何有效沟通? 如何回应下属的工作请示?猴子管理法如何反馈,让下属乐意接受?

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  • 技能:指一个人将事情做好所掌握的东西。 知识:指一个人对一个特定领域的了解。 社会角色:指一个人留给大家的形象。 自我形象:是一个人对自己的看法,即内在自己认同的本我。 品质:指一个人持续而稳
  • 考核目的和内容:综合/单项 ; 考核标准: 考核方法和工具 ; 考核主体 ; 考核结果应用 。 目标和价值观导向: 指出改善绩效的方向: 发现员工潜能、合理配置人才,为合理用人(升
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