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学习项目专题

本专题汇聚与学习项目相关的各类培训课程,还包括热门公开课、培训资料、培训讲师和管理文章,以及学习项目的内训课程,欢迎报名咨询或定制培训方案。

热门公开课

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  • 课程将通过大量的案例分析,详解启动、计划、执行、监控、收尾五大过程组,重点学习整个项目的运作管理过程,并且了解并练习其中常用的项目管理工具和技巧,使之在工作中得以有效运用。
    开课信息:2024年11月14-15日 | 上海市
  • 课程目标:了解采购业务变革历程,了解价值采购业务策略 ,掌握供应链关键KPI指标,了解采购总体策略,了解供应商管理实践,了解采购早期介入业务介绍,掌握供应链管理实践 ,了解采购内控实践。
    开课信息:2024年11月21-22日 | 上海市
  • 学习行动学习法3.0的基本原理,借助行动学习3.0方法梳理降本增效新思路 ,学习团队高效研讨并达成共识的新方法, 筹划本公司行动学习3.0落地新规划 反思个人固有模式。
    开课信息:2024年11月22-23日 | 广州市
  • 1. 清楚地掌握项目管理的理念; 2. 加强项目团队意识,学会在项目管理过程中人的管理策略和技巧; 3. 了解项目管理的过程,全面掌握项目管理的方法和工具,保证项目的进度、预算、质量等能够按计划实现。
    开课信息:2024年11月26-27日 | 上海市
  • 课程在对项目和项目管理的基本概念做出明确阐述的基础上,穿插讲师多年培训和咨询项目模板分享和多个实战研讨,着重培训学员的实战操作能力,让学员掌握理论方法的同时,真正能够在实际工作中学以致用。
    开课信息:2024年11月29-30日 | 广州市
  • “从学习到绩效,从个人到组织,从碎片到系统”三个层面全面的升级,在世界范围将行动学习应用于各种类型的企业和商业组织,去实现组织变革与组织发展从而推进组织绩效提升和人才培养的目标。
    开课信息:2024年11月29-01日 | 广州市
  • 本次课程主要阐述了基于学习地图以及当下组织发展面临的变革挑战,通过行业企业学习地图咨询,分析总结出的特色方法论,同时经过不同类型的客户的实践检验和运行后,更加丰富了其构建过程和实际运用。
    开课信息:2025年08月16-17日 | 北京市 2025年10月18-19日 | 上海市 2025年12月13-14日 | 深圳市
  • 实现项目在成本范围内实现目标;如何优化当前项目及其跟踪项目等。这个过程将涉及非常详细的操作流程和应用方法论,进一步帮助学 员全面掌握 Project 在项目管理中的应用。
    开课信息:2024年12月06-07日 | 上海市

相关内训课程

时长 主讲老师
  • 学习项目工作坊通过共创的方式,帮助企业批量化设计关键人才培养项目。在工作坊中,导引师带领学员通过沙盘、挂图、卡片、导引工具等教学手段
  • 完整、科学的学习地图可以为企业实现全面、系统及持续的人员培训提供前提和支持,是企业制定培训计划的重要参考,也是企业实施课程设计与开发的资源库。
  • 1. 企业的生命周期和成长类型; 2. 企业的核心成长力在于变革; 3. 互联网给传统企业的4个预警:1. 管理者应成为人力资源专家(人人都是人才官); 2. 思考:企业与人才究竟是一种什么关系
  • 本课程通过对华为文化的深度剖析和整理,运用我们历经20年沉淀的企业文化操作系统与工具,采用培训+现场操作的方式,带给企业一套切实有效的华为式成长文化建设方案!
  • 本课程应用独创的7C企业文化突破方案及相关工具方法,致力于帮助企业增强文化自信,形成文化共识,落实企业文化,打造一个有战斗力的高效团队,更大程度的凝聚人才和资源
  • 本课程在分享对标学习基础并引导梳理对标挖潜项目的基础上,进一步分享对标超越技巧、对标项目挖潜技巧以及最佳实践总结技巧,帮助企业掌握以标学习技巧,高效挖掘最佳实践,实现绩效的快速大幅提升。
  • 掌握行动学习的来源及特点,学习行动学习的流程; 掌握行动学习的六大核心要素,以及六大核心角色的作用; 掌握行动学习学习的工具,并且学会制定行动学习方案,并且推动行动学习项目。
  • 怎样避免内训课程成为企业培训的“软肋”?如何通过行动学习将外部培训课程“内化”,在课程开发中做到学和做的结合,真正实现“工作学习化,学习工作化”,推动企业成为学习型组织。
  • 掌握行动学习的来源及特点,学习行动学习的流程;掌握行动学习的六大核心要素,以及六大核心角色的作用;以及行动学习促动技巧;掌握行动学习学习的工具,并且学会制定行动学习方案
  • 从现代管理的角度,学习党史;从建党智慧的视角,学习现代管理,两者叠加融合,相得益彰。它是一门特别接地气、直接落地、震撼心灵的党史智慧学习+现代管理理论+经营创新实用课。

相关培训资料

  • 讨论原则: 以实际应用和管理需要为主,重在实操性,兼顾项目管理理论和概念。以计算机信息系统建设为例。主要介绍内容如下: 项目的特性 常见的问题 对项目经理的要求 管理与控制的关系
  • 今天,几乎在所有的工作领域,将工作细化一个个相对独立的“项目”的趋势越来越明显。 企业制胜的关键在于一个又一个项目的成功,项目的选择、评价和项目的管理在西方发达国家应用十分普及,它的理论和方法从根本
  • 專案的原有預算:BAC(Budget at Completion) 目前的評估:EAC(Estimate at Completion) 完工時的成本差異:VAC=BAC-EAC(Variance
  • 过程式管理思路 对事件进行过程性控制,具有过程的可重复性和结果的可预知性 目标式管理思路 使用目标对结果进行控制,有利于发挥员工的积极性和创造性 项目管理思想 整合多方资源优势,全局规划,全
  • 成本管理包括在批准的预算范围内完成项目所需的各个过程。 5.1资源计划 5.2成本估算 5.3成本预算 5.4成本控制 资源的优先级 考虑因素: (1)资源的数量和价值量 (2)增
  • 强调国内外IT项目实际操作与管理经验,共享成功之道 介绍项目管理最新知识体系与技巧,掌握项目系统思路 活泼互动的教学方式,配以实用的案例及工具练习,答疑解憾,增强信心 一、项目管理的认识

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    周建 擅长领域:企业战略

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