有志提高个人技能或企业管理人士
课程背景
企业的培训管理者越来越多会问这样的问题:"为什么企业花费了大量金钱、培训管理者费尽心血、培训师绞尽脑汁所做的培训,会得不到老板和员工的认可呢?"其实成功和失败的区别只有一个,就是成功的培训为企业创造了利润,为员工增加了自身价值,而失败的培训浪费了他们的财富和时间。通过学习以下的课程,就能掌握如何通过科学的培训管理和高超的培训技巧,助你建立有效培训体系,制定有效的年度培训计划,进行创造价值的培训,从而带来无限商机,助你事业直上青云路。
培训目标
1.清晰培训人员的角色和在企业发展中的地位
2.了解培训需求在人力资源管理工作中的重要性
3.掌握培训需求分析的方法
4.了解影响培训投资回报的因素
5.学会制定切实可行的培训计划
6.掌握培训课程设计与讲师甄选技术
培训内容
第一天:
一、培训的概念
1、培训的定义2、培训的影响3、培训的后遗症
4、培训流程再造5、树立正确的培训观念
二、培训流程解析
1、培训流程的规划2、培训流程的执行3、培训流程的过程
4、培训流程的反馈
三、培训需求分析
1、什么是需求评估
培训需求的确定--木桶理论
2、需求评估的目的和价值3、对培训的不同认知
4、培训需求调查的步骤
进行培训需求分析的程序
培训需求调查的步骤一--经营目标与方针
培训需求的内容、因素、流程
不同管理层面对培训的需求
培训需求调查的步骤二--专业技能要求
建立职业能力规划调查及分析能力
培训需求调查的步骤三--管理问题的解決
从绩效上确认培训需求培训需求收集方法优缺点比较
培训需求调查的步骤四--个人生涯发展
培训需求调查的步骤五--未來机会掌握
培训需求主次优先法
四、建立人本管理的培训理念
培训需求分析的误区
五、如何设计培训计划
1、制定培训计划的要点2、判断年度培训计划的八问
3、培训计划成功要素4、制订培训计划的程序
5、保证培训计划实施的10步骤
六、各级层培训需求的分析
从各级层的主要职责与技能侧重、要求与培训建议、培训内容上分析:
1、高管培训需求的分析2、中层管理人员的培训需求分析
3、基层管理人员的培训需求分析
七、制定培训总体计划
1、计划的内容2、计划的制定程序
3、现代计划技术与方法4、影响培训总体计划的客观因素
5、职工素质现状分析方法6、培训总体计划的基本内容
7、制定培训总体计划的步骤8、制定培训总体计划的方式
9、制定培训总体计划的方法
第二天:
第二部分:培训质量的监控和评估
八、为什么要培训评估?
1.从事培训工作的人士最关心的事2.什么是培训评估?
3.为什么要设计培训评估体系?4.培训部门被削弱的重要征兆
5.培训评估的好处6.培训评估工作存在的问题
7.案例
九、培训评估的程序
做出评估决定、制订评估方案、收集评估信息、数据整理和分析、撰写评估报告
培训评估报告的撰写及内容
案例:
十、评估什么?
培训评估项目之一:评估培训本身
一些与培训项目相关的指标:
培训评估项目之二:评估培训者
培训评估项目之三:培训效果评估模型
十一、培训评估方法:成本一收益分析法
从方法的性质可分为:
从培训评估对象可分为:
成本一收益分析法案例
成本一收益分析法的问题
第三部分:案例教学法应用及演示
十二、教学用案例概况
教学案例分类
案例特性要领
十三、管理案例教学法的起源
十四、案例教学对管理教育的意义
案例教学的特点
案例教学法的价值
案例教学目前的局限性
十五、案例分析、案例研讨、案例报告
1.案例分析:
决策型案例程序
分析型案例(评价型案例)程序
2.案例研讨
学员角色讲师角色
案例讨论的组织管理案例讨论的效果评估
案例:
3案例报告
十六、互动交流及疑难问题解答