做个有效的领导者

培训对象:　企业中高层管理人员、根公司经理或区域经理、新上任的管理者　

　 培训方式:

企业内训培训目标

熟练掌握和应用情境领导模式诊断技术。将下属区分为四种不同的发展层次，以便领导者进行分类管理。弹性领导技术。根据下属的四种发展层次，采取四种不同的领导方法。自我领导风格的测试与诊断。让每位参训者预知自己领导风格的优缺点，并提供改善建议。通过案例分析，来加强参训者的实践能力。教练技术。提升下属的能力！

企业内训课程大纲

做个有效的领导者企业内训课程

第一单元管理者角色认知与定位

员工心目中的领导--问题研讨：领道者应具备何种能力？

领导角色的变迁--领导是一个影响的过程

权力=你可能的影响力--五种权力基础、

--权力的运用技术：权术

--影响权术选择的权变因素

领导者，你的绩效从哪儿来？--影响领导绩效的三个因素

第二单元：下属与下属行为诊断

知识员工的特点

员工发展的四个层次--D1阶段特征、--D2阶段特征、--D3阶段特征、--D4阶段特征

案例分析：诊断员工的发展层次

员工的发展层次会固定不变吗？

企业员工的三种类型--"人财""人在"和"人灾"

问卷测试：领导风格的自我诊断

第三单元领导者、领导者行为与领导方法

两种不同的领导行为--行为一：指挥性行为、--行为二：支持性行为

四种不同的领导风格--命令式、--教练式、--支持式、--授权式

领导模型展示

领导风格诊断：如何改进我们的领导风格？

案例研究：领导风格的选择

四种领导方式的共同特点

弹性运用四种领导风格

第四单元教练技术造就精英下属！

拥有精进的技能才能达成目标--培育下属成为钓鱼的高手

--教练下属是水落石出，还是水涨船高？

--员工绩效方程式=F（知、愿、能、行）

创造成长的环境--激励员工的学习动机、

--影响学习效果的四个因素

--营造教练的氛围和环境

让下属称呼你为"教练"！

通过训练改变行为--行为演变的过程、--培育下属的PDCA、--两种训练方法

教练四步骤--案例学习：鹰的训练课程

--角色演练：做一个称职的教练

--教练四步骤