中层管理者
第一部分
绩效管理基础
知识1、几个经典的激励理论启示
2、专职人力资源管理者的新形象
3、绩效管理体系介绍
4、绩效管理流程中的角色分工
5、绩效管理的十大要素
6、绩效管理与绩效考核的区别
?讲师授课
?案例分析绩效管理课程前知识的普及和观念的统一。
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分钟第二部分
绩效管理推动前的
准备7、如何设定绩效管理目标
8、案例展示:通用部门绩效目标
9、特殊岗位如何设置绩效目标
10、如何确定绩效目标的衡量标准
11、绩效考核方法
12、案例:员工绩效考核表
13、案例:企业绩效管理办法
?案例分析
?情景联想
?小组讨论实施绩效考核前检查管理漏洞,为推行绩效做准备
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分钟第三部分
绩效管理实施过程及关键环节14、绩效考核步骤
15、如何分解绩效目标
16、绩效目标跟踪的方法
17、如何为员工进行绩效打分
18、考核等级与标准的设定
19、绩效反馈与辅导方法
20、绩效面谈案例
?案例分析
?角色扮演掌握绩效考核的步骤和实施过程中如何对关键点把控
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分钟第四部分
绩效结果的合理
运用21、绩效结果如何运用到薪酬中
22、绩效结果与员工晋升
23、绩效结果与培训
24、绩效结果与末位淘汰制?案例分析
?角色扮演学会如何运用绩效结果,改善员工绩效。
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分钟
第五部分
全天课程总结
?讲师授课盘点课程重点,让参与者学有所获
师翠青老师
——人力资源的系统分析师
北京华师盟人力资源模块 高级讲师
国家注册首席培训师
中国国际企业合作公司 培训中心经理
赛昂教育集团 常务副总
香港光华管理学院 特聘讲师
国资委人力资源研究会 特聘高级讲师
职业经理人资质评介中心 特聘讲师
中国诚通集团(人力公司)培训中心经理
十年企业管理、人力资源管理与培训实践经验;曾任知名教育集团人力资源总监、常务副总经理、中国国际企业合作公司培训中心经理;她带领咨询团队为企业提供人力资源管理咨询。擅长绩效、薪酬、培训体系建设、招聘、员工发展与规划等领域的咨询与培训。拥有成熟的人力资源管理实践经验,培训学员数量超过20000人次,在企业人力资源管理与文化建设等方面有着深入研究和实践,是中国人力资源管理培训领域杰出的组织者和实践者。
★授课风格
她谦逊、张弛有度的培训风格以及对培训效果的执着追求,使她的培训具有极强时效性,为组织和个人的提升都呈现出了明显效果。在多年的职业培训中,她不断总结经验,运用角色扮演、情景模拟、管理游戏、案例讨论、实战分享等形式,真正做到了“究天地之际,通古今之变,成一家之言”。
★ 品牌课程:
《基于企业战略的培训体系建设》――打造企业稳固发展的基石
市场竞争的日益激烈,让培训在企业经营发展中的地位日益凸显;变的越来越重要,越来越多的企业加大培训的力度,随着培训的深入,企业自身遇到的问题和难处客观存在。“如何向培训要效果”,受训者的共同心声,本课程旨在帮您梳理培训的思路,改变陈旧的格局,为保证企业内部人才发展、企业战略得以实施,建立起一套有效的培训体系。
《绩效管理让企业生命之树常青》――持续提升绩效的关键技巧!
企业绩效有个人绩效、团队绩效和总体企业绩效3个层次,3个层次的共同发展,是很多企业追求的目标,这是一个需要贯彻很多细节和部门的工程。更是考验企业综合能力的时候,当你学习完本技能,你会发现实现目标原来可以如此轻松。
《员工职业生涯规划》――打造人才蓄水池
员工是企业发展的基本,人才的流失是企业停滞不前的关键,如何留住人才,帮员工认识自己,评价自己的智能,发现自己的优势得到充分的发挥,在本节课程中将结合研讨与现场演练,让你有一个清晰认识和操作方法。
《非人力资源经理的人力资源管理》――快速提升本团队的整体素质和工作效率
据统计,如果各部门经理都具备一定的人力资源管理知识,企业的综合效益将提高40%,任何人都是不是天生的管理者,作为普通员工是不需要别人的,他缺少的是对压力和风险的感知能力,如何从普通员工到部门主管的角色转变,心态应该如何调整,这些与人力资源又有什么关系,本节课程将给你一个明确的答案。
《企业人才梯队建设》――保持企业持续竞争力
过去的几十年里,中国企业正在飞速发展,而与失衡的是劳动力市场职业化的发展状况,发展速度越快的企业就越缺少高端人才,由此形成了影响企业持续发展的人才瓶颈。本课程在讨论企业人才不足的现状基础上,着重探讨了如何进行企业人才培养和人才梯队建设,通过任职资格体系帮助企业员工能力的加速提升,来共同构建企业的核心竞争能力。
《招聘与面试技巧》――通过招聘打造公司的核心竞争优势
招聘与面试是人力资源管理的起点,招聘与面试工作的好坏不但决定着企业短期内人才队伍的配置状况,而且影响着企业与员工长期内能否共同成长和发展,招聘与面试工作更是企业对外形象宣传和对外信息获取的重要渠道,所以,人才招聘与选拔工作关系到企业经营的整体成败。
《员工激励与辅导》――激发员工原动力
本课程帮助管理者调整心态,树立对工作的信心和热情;帮助管理者提高对下属的个性认知;针对企业员工现状,制定员工激励方案,有效的激励员工。提高管理人员的激励员工的技巧,从而提升员工的工作积极性。使员工努力去完成组织的任务,实现组织的目标。