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团队建设与执行力

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:推荐
  • 课程编号:NX39475
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

企业高层、中层骨干及追求卓越执行的职业人士

课程简介

【课程介绍】

本课程营旨在全方位打造团队的执行力,从而提升团队的战斗力!用通俗的例子解释执行的理念与行为;用互动的方式引导正确的执行心态与执行技能。

帮助企业通过投资心态,梳理企业的文化;通过投资整个团队来实现团队执行力的提升,从而达到业绩的提升;培养一批具有结果思维和客户价值为一体的优秀人才。

帮助参与者:投资自己,让自己通过培训与实践逐渐成为信守承诺、结果导向、百分百责任的执行型人才;将参与者打造成为职业、专业、敬业的职业化人才。

【课程大纲】

【课程仪式】

1、全体学员着迷彩服(或工作服)

2、宣读入训须知

3、军事化训练,强调纪律

4、面向解放军军旗宣誓

5、奏响《解放军军歌》

6、全体进入军人状态,准备入场

我们一起思考

1. 思考:什么是执行力?

2. 执行力:企业不得不长期关注的主题

3. 解读企业执行力问题

4. 商界领袖谈执行力

5. 永不抱怨——战争的成功之道

6. 沃尔玛、万科、海尔等知名企业都是退役军人领导的企业

7. 观看视频片段《冲出亚马逊》

8. 永不抱怨是军人完成任务的必然选择

9. 什么是执行兵法?

10.学员分组,组建自己的企业,建立企业核心文化及对外宣传

第一部分:以结果为导向的执行要素

一、要素一:结果导向(员工靠结果生存、企业只为结果买单)

1. 员工和企业是什么关系?

2. 执行是“我做了吗”?

3. 做任务是陷阱、做结果是馅饼

4. 做结果三思:结果是谁要的?结果要有什么?结果有什么用?

5. 如何获得最佳的结果?结果思维、底线原则、外包理念

二、要素二:责任逻辑(锁定责任,收获结果)

1. 理由源于责任是否锁定

2. 陷阱一:“请示”工作与推脱责任

3. 陷阱二:“人多力量大”与推脱责任机会

4. 领导只为结果买单、员工为结果而战

5. 4个步骤:结果定义、一对一的责任、跟踪检查、结果考核

6. 培训游戏《我是责任者》

7. 责任问题——责任承担——责任意识——责任换位

三、要素三:6大执行法则

1. 服从法则:以服从为天职

2. 目标法则:盯准一只野兔

3. 冠军法则:做自己擅长的,上帝助你成功

4. 速度法则:先开枪再瞄准

5. 团队法则:利他就是利已

6. 裸奔法则:没有退路就是出路

第二部分:如何提高个人执行力

四、效率做事:管理好时间才能管理好事情

1. 为什么人们总说“很忙”?

2. 时间守恒:时间在哪,执行力就体现在哪

3. 不良时间分配:哪里起火往哪里跑

4. 最佳时间分配:永远做重要不紧急的

5. 生命守恒:若不是现在,那是何时?

6. 时机守恒:与其盯着新闻,不如常照照镜子

五、乐在工作:做好执行首先经营好自己

1. 快乐入口一:ABC情绪理论

2. 快乐入口二:受益理论

3. 快乐入口三:放下理论

4. 快乐工作的方法:控制情绪、消除心理压力

5. 停止抱怨、学会感恩

六、说对话办对事:沟通无障碍、执行有保障

1. 沟通目的:鼓舞他人的行动

2. 沟通步骤:解码、编码、反馈

3. 沟通底线:说对方想听的,听对方想说的

4. 沟通策略一:与对方频道同步(同理心)

5. 沟通策略二:如果…更好…

6. 沟通策略三:销售你的建议(FAB)

7. 跨部门沟通游戏:《孤岛求生》或者《撕纸练习》

8. 引导分享,小组讨论

第三部分:如何提高团队执行力

七、带好团队管好人

1、如何带团队

1)、用真诚感动团队 

2)、用专业服务团队

3)、用智慧帮助团队

4)、用制度管理团队

2、带团队的方法

1)、建立完善的团队管理体制,营造团队氛围,

2)、提升团队信心,塑造团队中个体榜样

3)、对团队进行有效培训,提升团队凝聚力

4)、制定有效激励措施,做到奖罚分明

5)、明确领导者和团队的核心,改变方法及理念

6)、团队的成员员甄选

7)、做好规划,控制,检查,考核总结。

八、团队执行的三个核心流程

1、人员流程:用对的人

2、战略流程:做对的事

3、运营流程:把事做对

九、团队执行力8个误区

1. 战略是管理者的事,执行是员工的事;

2. 用人不疑、疑人不用;

3. 学谋略多,学规则少;

4. 管理制度变来变去,朝令夕改;

5. 制度变形,熟人环境没有规则;

6. 管理者没有常抓不懈;

7. 消灭企业中的“形容词”;

8. 策略与制度本身不具有执行性。

9. 团队执行力游戏:《企业版图》或者《死亡之旅》

第四部分:如何构建高效执行力团队?

十、善于激励别人:如何让下属充满干劲与激情?

1. 基本原理:抓糖原理与马斯诺需求层次理论;

2. 激励菜谱:4种不同人格类型的激励;

3. 2大关键:即时性与创意性;

4. 实战演练:告诉他“你可以;没有问题”

5. 头脑风暴:写下10种可操作的小激励策略。

十一、做教练型干部:如何培养“打胜仗”的团队?

1. 理解教练:教练是什么?

2. 注意事项:如何当好教练?

3. 日常教导:中层管理的“三忌”与“三问”;

4. 管理猴子:别让猴子跳回你的背上的3个关键点;

5. 教导下属:离场管理的步骤。

十二、领导的艺术:如何做领导者而不仅是管理者?

1. 理解领导力:塑造自身影响力与人格魅力;

2. 聚人先造梦:如何成为有跟随者的领导?

3. 做事先安人:如何用对人做对事?

4. 修人先修路:如何“修路”提高效率?

5. 育人先育魂:如何善用文化的力量?

6. 领袖魅力训练课程:《领袖的风采》

第五部分:激发团队之潜能——团队的重生

1、观看视频:老鹰的重生

2、宣布企业破产,撤销企业编制,解散团队成员

3、将其赶出训练场地,予以引导爬回

4、设置招聘岗位予以应聘

5、冠军团队颁奖

6、讲感动的语言变成真正的行动

7、失败不可怕,我们还可以《重头再来》分享到:0

讲师介绍

阿塔咨询金牌讲师、企业员工心智成长教练、国家高级潜能开发培训师、国家钟老师,注册认证企业培训师、团队责任及执行力落地讲师、国家企业培训专业人才库讲师。钟老师在企业严谨的工作作风的熏陶中不断成长,务实的企业习惯造就了务实的工作风格,对外企先进管理技术有深厚造诣和极丰富实战经验,在企业培训管理有独到的见解,尤其是在员工心智成长与管理,企业团队建设方面积累的丰富的经验。并且可以很形象的把它运用到自己的培训过程中,属于一位幽默、负责任的实战派讲师。在2012年9月发起组建了陕西培训师联合会,并出任联合会会长。

钟老师具有深厚的管理学、教育学、心理学、人力资源管理功底和丰富的职业教育与培训经验。在培训中,坚持“说到无法做到的不讲,明白而又无法实践的不教”; 培训风格沉稳但不失幽默,具有极强的亲和力和感染力。

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