国有企业创新发展专题培训

国有企业各级领导人员，战略规划、综合管理、采购生产研发等相关部门中高级管理人员

课程背景：

创新就是改变，而且要越变越好。党的十九大报告指出，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。经济高质量发展的主体是企业。随着新一轮科技革命和产业变革孕育兴起，创新已经成为企业发展壮大、提升全球竞争力的决定性力量。我国国有企业应加快从要素驱动向创新驱动转变，从追求规模、速度升级为追求高品质、高附加值、高效率发展，不断增强自身实力和全球竞争力，实现高质量发展。创新驱动发展战略实施以来，我国国有企业创新能力持续提升，在参与核心技术标准制定、拥有有效专利、新技术应用等方面取得显著成绩，在部分技术领域实现了从跟跑到并跑的跨越，并逐渐领跑行业发展。但与世界一流企业相比，我国企业处于创新前沿的较少，科技创新的质量和效率有待提升，存在原始创新能力不足、部分行业核心技术受制于人、创新成果转化率不高等问题。国有企业实现高质量发展，需要在优化要素投入方式、增强创新发展的体制机制激励等方面下更大功夫。

二十一世纪的全球化经济为市场带来剧烈的变化，在持续追求最低成本的竞赛之外，也推升了以「创新」为企业目标的知识经济浪潮。为了从激烈的市场竞争中脱颖而出，愈来愈多的企业试图藉由创新研发工作来创造优势。然而，企业持续对研发创新工作加码，是否真能一如预期地产生应有的效益，其关键就在于「创新管理」以及商业模式创新，则是企业如何创造、销售和传递顾客价值的方法。在这方面，企业必须思考「价值主张、「供应链管理」和「锁定目标顾客」这3个问题，以及从以下几个维度以高附加值战略引领高端技术布局，打造全球化开放式创新平台。构建以市场需求为导向的创新体系，着力吸引、培养和留住创新人才。

课程设置的目标：

学习掌握党的十九大报告对创新驱动国有企业高质量发展的要求，对企业创新的要求，培育发展新动力，企业拓展发展新空间

深入实施创新驱动发展战略，构建符合我们国有企业产业新体系

掌握构建发展新体制(本企业)，创新和完善企业发展方式

使学员全面提升创新能力，思想跟上企业创新的步伐

从组织的角度如何理解创新与企业创新精神;

掌握为何要进行创新的原因，创新的五大定律，十二大雷达

保持和提升创新时期员工对组织的信任与合作，逐步转变对创新的态度。

学习掌握创新的策略和方向以及创新策略的管理，全面助力企业高质量创新发展。

授课方式：启发式讲授、互动式教学、小组讨论、案例分析、角色扮演、导师多年的实际工作经验和从事职业顾问案例开放式与您分享。

总裁班学员点评：

两岸三地知名培训专家刘成熙老师，授课风格深入浅出、幽默风趣、见解独到、知识广博，擅长针对个案进行分析与研究，理论与实务能充分结合，善于运用多种培训方法，快速调动学员的参与性和积极性，丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用，在轻松愉快的氛围中得到迅速而有效的提升。他的课程得到众多企业(如中石化、中国电信等)及学员的认可和好评。

课程时数：2天12小时/梯次(9：00-12:0014:00-17:00)，本课程也可以上3天。

授课方式：

透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演，使学习轻松愉快。

讲师行业经验丰富，可针对实际状况进行解析。

授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。

针对个案进行分析与研究，理论与实务能充分结合

课程大纲与训练方法：

第一单元：创新驱动国有企业高质量发展

一、创新的意义

创新，是企业家的灵魂。

企业家创新精神的体现：

引入一种新的产品;

提供一种产品的新质量;

实行一种新的管理模式;

采用一种新的生产方法;

开辟一个新的市场

二、十九大报告对国有企业创新的战略要求

国家对企业创新的要求

国家创新驱动发展战略纲要

创新驱动国有企业高质量发展

三、世界经济进入发展转换时期，我们企业如何抓住机会

美国“再工业化”

德国“工业4.0”

日本“新型工业化”

中国“制造2025”

四、企业创新的7大领域

发展战略

管理方法

体制机制

经济组织

产业/业态

产品/技术

文化

五、国有企业创新的创新雷达12类型

产品和服务创新

技术平台创新

解决方案创新

客户需求创新(未满足的需求或细分市场)

客户体验创新

价值获取创新(重新定义业务模式和利润创造方式)

流程再造创新

商业模式创新

供应链创新

营销渠道创新

网络连接创新(通过网络与顾客相连)

品牌定位创新

六、如何打造企业创新的力量

创新：企业生存的必备素质

责任感：企业的立身之本

打造热血团队：企业长盛不衰的保证

专注：企业独树一格的法宝

坚持：生命必备的毅力

激情：引发创造力的动力

合作：跟自己竞争，与他人合作

敬业：热爱工作，享受工作

七、企业创新的价值与创新意识

创新的价值、含义与目的

创新的方式：典型案例

培育创新意识的设想

第二单元：国有企业创新的前提-打开思维空间

一、创新的涵意

创新=科技创新+商业模式创新

创新的核心精神

二、为何要进行创新的原因

外部剧烈变动的环境

内部主动积极向上提升的企图心

三、创新的五大定律

专注于新的思维组合

改变属性的组合

动态截取事物发展的不同阶段

改变原有思考的广度、幅度和深度

在心理环境中营造出正面、积极的情绪

四、创新的机会来源

改变的征兆(如：意外的成功或失败)

矛盾(突然及应然之间的矛盾)

基于过程需要的创新

不知不觉产生的产业或市场结构改变

产业或企业之外的改变(即人口结构的改变)

嗜好、理解及意义的改变

科学或非科学方面的知识

企业创新的案例讲述

第三单元：国有企业战略创新-推动企业战略创新与发展方向

一、企业未来竞争的焦点集中在哪里?

二、企业战略创新模式

全球扩张。

品牌强攻。

是垄断标准。

占据高端生产。

组织功能分解。

输出商业模式。

控制资源。

追求分享经济

三、商业模式创新-参与产业链分工

产业链前移占位

结合现代通讯系统与交通系统创建新商业模式

四、商业模式创建

获利环节

经营策略

生产格局

扩张路线

五、规划组织未来情景

规划未来情景

关注全景

放眼替代性行业

放眼行业内的不同战略类型

放眼客户的功能性或情感性诉求

放眼未来

未来课题

建构创新的机制

建立一个创新组织

避开企业创新的盲点

六、创新竞争优势策略分析模式(战略创新分析)

分析本企业目前的优势/市场机会

分析本企业目标的顾客价值

分析本企业的价值链

分析本企业目前的商业模式的优缺点

分析本企业可以创新的方式

七、制定出我们的企业创新策略和目标(各组选一个方向)

流程创新

组织创新文化

顾客价值策略

科技与创新

八、以评量促进企业创新

创新方案选择技巧及在组织中的运用

组织创新系统

创新方案评估

优化排列法

九、锁定创新目标

十、仿真新模式

第四单元：创新管理-助力高质量发展

一、培育创新文化营造创新氛围

二、创新策略管理的目的

三、创新管理活动的阶段/程序

创新规划阶段

分析创新机会的来源

分析创新系统组成单元的属性状态

设计新的创新系统组成单元的属性状态

找出创意、好点子

创新实作阶段

实际动手改变创新系统组成单元的属性

发明、申请专利、商业化、创业

创新评估控制阶段

四、企业组织创新管理活动的层级

创新策略管理活动

规划创新策略

实作创新策略(实施创新功能管理活动)

评估创新策略

创新功能管理活动

生产部门创新管理活动

市场部门创新管理活动

财务部门创新管理活动

研究发展部门创新管理活动

人力资源部门创新管理活动

五、创新管理中—对人性的掌握

组织信任的基础

可预测性

职务能力的定义

改变行为的过程

分析—思考—改变

目睹—感受—改变