课程内容：本次课程通过国内知名的人力资源管理专家陈勇老师，分享二十余年的管理及咨询实战经验，深度剖析绩效体系精髓。助力企业打造一套契合企业战略升级...

课程内容：序言： 1、讨论：角色互换，如果你是应聘者 2、视频+感知：利用反面教材使学员感受面试官应有的态度与表现。 第一部分 面试的基本认识 一、面试的公关价值 1、利用导入的视频，激发思考。 2、小组...

课程内容：根据自己所承担的课程进行翻转课堂技术的设计与实施，完成“课程资源-e学习-课堂活动-学习测评-提炼升华”翻转课堂模式的教学设计，学员结合自己课程的实际设计一个翻转课堂的教学模式...

课程内容：我们正在处于一个VUCA的时代 一、国际化视野中的学习与发展趋势 （一）学习与发展的投入在持续增加 （二）发现和保留人才是关键...

课程内容：所谓绩效管理是指管理者与员工之间就目标与如何实现目标上达成共识的基础上，通过激励和帮助员工取得优异绩效从而实现组织目标的管理方法...

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课程内容：教练是通过一段持续的教练关系，令团队成员集中焦点于行动上去实现他们的远景、目标和愿望。教练运用有效对话的技巧及内在发掘的方法去提升当事人醒觉及负责任...

课程内容：不可不知的成人学习特点 （一）成年人学习的5个目的 （二）成人对培训的态度和期望 （三）成人学习的心理规律 （四）3M教学体验原则 （五）亲和关系：与学员建立师生关系的秘诀...

课程内容：TTT与培训师的经典内涵 Ÿ TTT内涵全景描绘与解读 Ÿ 培训师的三大使命：导航者、担当者、责任者 Ÿ 培训师的“三字真活”：功夫活、艺术活、质量活 Ÿ 内训师的三大行为准则：首善、...

课程内容：从隐性到显性——知识管理的价值与转化 Ÿ 斯宾塞：“什么知识最有价值” Ÿ “知识管理”内涵解读 Ÿ SECI：知识管理的转化模型 Ÿ 知识转化的途径：外化、融合与共享...

课程内容：培训体系规划路线图 基于人才培养体系的培训规划路径 基于专业岗位的培训规划路径 基于某个特定岗位的微课程规划路径 成功案例分享：...

课程内容：为了更好的培养银行内部培训师课程开发与设计的能力，根据银行业务发展的需要来设计符合银行实际的培训课程,通过内部培训师更快更好的传递企业文化...

课程内容：心动力”绩效管理模型，是一套目标责任到个人，精细管理到部门，过程控制保成果的循环运转机制，致力于帮助中小企业获得持续的整合及发展能力...

课程内容：大量的简历和应聘信看起来都一样，如何能找到一个对企业忠诚的、对工作尽责的且工作表现出众的员工呢为使您对每一个应聘者信息和技能有正确客观的评价...