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需求洞察、分析与管理的最佳实践和方法论

发布价:¥5980
原 价:¥5980 课程编号:KC110423
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开课日期
培训天数
上课地区
状态
2019年08月27-28日
2天
深圳市
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培训对象

企业CEO,市场总监,研发总监,产品经理,项目经理,市场工程师、产品规划人员、系统工程师,研发职能部门经理,技术骨干等

课程简介

1.  如何基于客户需求进行产品创新

本单元学习目标:产品创新的源头是什么?如何形成产品的卖点?以客户需求为中心进行产品开发,已经成为企业共识,但如何真正做到以客户为中心?如何解决市场与研发脱节的问题?

1.1.案例分析:新产品开发为什么失败?

1.1.1. 需求与产品创新机制的原理

1.1.2. 产品失败的原因

1.2.需求相关的重要概念

1.3.产品包需求的分层和分类

1.3.1. 产品包需求分层:问题、系统特性/包特性、系统需求/包需求

1.3.2. $APPLEAS:客户需求的八大类别

1.3.3. 示例:某公司产品包需求(OR)架构

1.3.4. 案例分享:为何199元的电磁炉“卖疯”了

1.3.5. 讨论:如何设计产品的卖点提炼

1.3.6. 需求的BAS

1.3.7. 选取贵公司某产品系列,并设计出$APPLEAS的要素

1.4.用流程及机制保证以客户需求为中心(OR流程)

1.4.1. 需求管理流程的基本阶段划分:收集、分析、分发、实现、验证

1.4.2. 需求管理流程如何支撑公司的产品规划和产品开发?

1.4.3. 经验分享:H公司OR流程总览

1.5.产品包需求管理流程中涉及的组织、角色及职责

1.5.1. 需求管理流程各阶段涉及的角色

1.5.2. 探讨:需求管理组织的职责由哪个部门来承担?其角色职责是什么?

1.5.3. 案例分享:燕京啤酒的需求管理组织的设计

1.5.4. 产品族/产品系列RAT角色、职责

2.  如何进行客户需求收集

本单元学习目标:如何收集客户的需求?怎样降低需求收集的盲目性?如何进行客户需求访谈?访谈的技巧和需要注意的问题有哪些?

2.1.客户分析与市场细分

2.1.1. 市场细分及产品线划分

2.1.2. 客户类型分析(购买者、用户、关系人、渠道、合作伙伴等)

2.1.3. 案例分享:决策链分析和关注要点分析

2.2.企业常用的需求收集方式

2.2.1. 中长期需求调研

2.2.1.1.   一线销售/投标

2.2.1.2.   专家顾问团

2.2.1.3.   客户会议

2.2.1.4.   研发高层交流

2.2.1.5.   专题用户访谈

2.2.1.6.   标杆分析

2.2.1.7.   用服高层交流

2.2.1.8.   原型测试/产品试用

2.2.1.9.   现场支持/售后反馈

2.2.2. 示例:IBM建议的12种高价值的客户需求收集渠道

2.2.3. 需求调研的常用方法:问卷调查法、客户访谈法、标杆分析法、Workshop等

2.2.4. 示例:应用$APPEALS方法进行产品需求调研

2.2.5. 案例:美的公司199电磁炉是如何麦疯的?

2.2.6. 研讨:如何发掘客户的潜在需求?

2.2.7. 研讨:贵公司应选择哪些客户需求收集的途径

2.3.永远不要指望客户能告诉你需求

2.3.1. 需求收集技巧

2.3.2. 客户需求十问

2.3.3. 听的技巧

2.3.4. 真正理解客户意图

2.3.5. 一线销售项目需求的收集及管理

2.3.6. 需求收集的质量控制

2.3.7. 示例:单项需求采集模板

2.3.8. 构建例行化收集机制

2.3.9. 案例探讨:需求收集如何杜绝“更快的马”?

3.  客户需求分析

本单元学习目标:收集的来的需求有可能鱼目混珠,如何去伪存真?如何对解释原始需求进行解释、过滤、分析,从而形成高价值需求?需求解释的原则和方法都有哪些?如何确定需求的优先级?

案例研讨:ZIPCAR的案例

3.1.客户需求分析的步骤

3.1.1. 需求解释和过滤

3.1.2. 需求整理和分类

3.1.3. 需求排序

3.1.4. 需求评审与反馈

3.2.需求解释和过滤

3.2.1. 客户陈述—>需求描述,从产品的角度的进一步阐述与细化

3.2.2. 需求描述五原则

3.2.3. 需求过滤,结合初步分析去除“杂草”

3.2.4. 经验分享:快速实现客户的“暴躁需求?”

3.3.需求整理和分类

3.3.1. 按$APPLEAS分类

3.3.2. 按产品包需求层次分类(产品特性的前身)

3.3.3. 按相关的产品线/产品分类

3.3.4. 按短、中、长期需求分类

3.4.需求排序——设置权重,确定需求优先等级

3.4.1. $APPLEAS方法排序

3.4.2. Delphi方法排序

3.4.3. AHP法排序

3.5.需求评审和反馈

3.6.需求分析方法总结

3.7.演练:如何对需求进行解释

4.  市场需求的分发

本单元学习目标:长期需求、短期需求,紧急需求分别如何处理?不同分发路径的决策及管理要点是什么?

4.1.市场需求分发的角色及职责

4.2.市场需求分发的四条路径

4.2.1. 分发至公司和产品线业务计划(CBP&PLBP)

4.2.2. 分发至产品路标规划(Roadmap)

4.2.3. 分发至项目任务书(Charter)

4.2.4. 分发至正在进行的产品开发项目

4.3.如何决策接受需求

4.3.1. 公司和产品线业务计划如何决策接受需求

4.3.2. 产品路标规划如何决策接受需求

4.3.3. 项目任务书如何决策接受需求

4.3.4. 正在进行的产品开发项目如何决策接受需求

4.4.案例分析:下一版本是否接受加密功能?

5.  产品包需求实现

本单元学习目标:如何对包需求进行分析?为什么要考虑产品的内部需求(DFX)?产品概念对产品的成功至关重要,如何进行产品概念开发?如何从产品包需求转化到设计需求?如何进行功能架构分析、系统架构(物理架构)分析?如何将设计需求分解和分配为设计规格和模块需求?如何进行需求变更管理?

5.1.产品包需求工程和系统工程

5.2.如何进行包需求的分析及定义?

5.2.1. 将市场需求转化为产品包需求

5.2.2. 关注内部需求

5.2.3. 形成产品包需求文档

5.2.4. 演练:定义某产品包的功能需求

5.3.谁来主导产品包需求定义?

5.3.1. PMT/RAT主导

5.3.2. PDT/SE主导

5.3.3. 研讨:两种做法的利弊是什么?结合公司情况应选择哪种方式?

5.4.需求实现的过程和主要的系统工程方法

5.5.如何从包需求转化成设计需求?

5.5.1. 转化为设计需求的过程

5.6.  案例探讨:如何定义和开发产品概念

5.6.1. 设计需求分析的思路

5.6.2. 设计需求分析示例:“主叫”的操作场景

5.6.3. 示例:设计需求分析操作指导

5.6.4. QFD方法

5.7.如何将设计需求转化为设计规格

5.7.1. 转化为设计规格的过程

5.7.2. 步骤1:功能分析

5.7.2.1. 功能分解与物理分解的关系

5.7.2.2. 功能分解输出示例

5.7.2.3. 功能分解工具一:功能流框图(FFBD)

5.7.2.4. 功能分解工具二:层次图(HD)

5.7.2.5.案例演练:如何运用功能流框图和层次图?

5.7.3. 步骤2:设计综合

5.7.3.1.形成架构方案并评估

5.7.3.2. 物理架构工具一:概念图(CDS)

5.7.3.3. 物理架构工具二:示意方框图(SBD)   

5.7.3.4. 设计综合输出示例-系统架构图(物理架构)

5.7.3.5. 需求分解及分配

5.7.3.6.设计综合输出示例-设计规格

5.7.3.7.设计综合输出示例-分配需求

5.7.4. 需求跟踪,示例:需求跟踪矩阵(RTM)

5.7.5. 案例探讨:为何要对需求进行变更控制

5.7.6. 案例分析:H公司需求变更的流程

5.7.7. 如何有效控制需求变更?

5.8.案例演练:X产品的设计分析

6.  如何有效的进行需求验证

本单元学习目标:了如何进行需求验证?如何进行高效的需求评审?

6.1.需求验证的主要活动;评审、测试、确认

6.2.如何进行高效的需求评审

6.2.1. 经验分享:为什么技术评审起不到作用?需求评审的八大障碍

6.2.2. 技术评审点的设置、各技术评审点的内容

6.2.3. 高效评审:需求的四级评审机制

6.2.4. 经验分享:高效评审会,如何使技术评审会一个小时内结束?

6.2.5. 技术评审原则

6.2.6. 如何建立高效的技术评审机制

6.3.案例分享:广东某知名照明企业的需求管理机制的设计

讲师介绍

张翱翔老师

产品创新与研发管理权威专家

IPD体系构建与流程管理专家

香港李锦记特聘顾问

招商银行特聘智库专家

美国PMI、PDMA会员

著名PMP项目管理专家

上海交通大学安泰经管学院特聘专家

上海交通大学MBA,工学、管理学双学位

职业履历

张翱翔老师是产品创新及研发管理领域的权威专家,拥有十六年产品管理及研发管理实战经验,主持了数百家企业的产品战略与规划、IPD体系变革、产品创新、研发项目管理、研发人力资源等管理体系的咨询与培训实施,开设公开课及企业内训数百场,培训学员数万人次,帮助企业培养了众多具有前瞻性管理思维的核心人才,深受学员信赖与客户好评,企业返聘率达100%。

张老师曾服务于华为公司,先后担任开发工程师、研发项目经理、产品经理、研发质量总监、产品总监等职位,具有丰富的跨国团队及国内大型项目管理经验,成功带领过数百个项目。所带领项目WCDMA ——SUNDAY技术平台BEFV5,在质量上彻底打败爱立信、思科、朗讯等西方公司,并于当年荣获华为少数“金牌PDT团队”荣誉称号及“最佳质量奖”;带领华为3G业务团队,亲历华为快速成长和扩张至十余万人的管理及流程变革,为IPD体系的构建做出了巨大贡献; 2007年带领华为跨部门质量团队通过英国电信巨人BT公司的质量认证(被称为最严厉的质量认证),并进入BT公司质量短名单,从而撬开西方发达国家的市场。

授课风格

张老师授课幽默风趣、朴实、接地气,没有天花乱坠的夸夸其谈,都是实战经验的分享与传授;擅长将国内外先进的管理知识、方法论与实际操作相结合,案例分析深入浅出,专业知识储备丰富,能够轻松把脉企业所遇到的问题并提出解决方法,被学员誉为研发管理领域最实战的专家。

擅长领域

IPD (集成产品开发)体系构建与优化、产品战略与产品规划、产品创新、产品需求管理、研发项目管理、研发核心人才培养、产品平台及技术开发管理、研发人力资源管理等。

核心课程

独家精品课程:

《基于市场进攻计划MAP的产品战略与路标规划》

《硅谷产品创新方法与最佳实践沙盘演练》

《在产品开发过程中构建成本优势--研发财务分析与成本管理》

《OKR还是KPI?--研发绩效管理与激励机制实战沙盘演练》

其它核心课程:

《IPD (集成产品开发)原理与设计精要》

《高效的研发项目管理实战沙盘演练》

《研发质量管理--在产品开发过程中构建质量优势》

《从技术走向管理的五项修炼》

《项目经理的能力提升--跨部门团队的建设、激励与沟通》

《产品需求分析与需求管理》

《成功的产品经理》

《研发人员沟通之道》

《高效研发团队建设与管理》

《研发多项目管理》

咨询及培训客户

通讯、电子:

GE、西门子(中国)、中兴通讯、广州海格、京信通信、佳讯飞鸿、二十九所、山东新北洋、深圳通创、长飞光纤、VIVO、东方通信、TCL通信、小辣椒、酷派、传音控股、硕诺、广州日滨、华工正源、奔图电子、雷柏科技、武汉凡谷、东进、共进电子、南海科日、创自技术、拓邦股份、麦克韦尔、风华高新科技、豪恩声学、广电运通、全志科技、森威尔、和宏股份、文鼎创、新开普、联动科技、莫氏连接器、欧普照明等

计算机、软件:

新大陆识别、锐捷网络、升腾资讯、深信服、天波、御银科技、星网视易、海湾、北京东土、浪潮、宏电技术、车友互联、长亮科技、扬智科技、天用唯勤、金星机电等

汽车、机械:

东风汽车、柳州五菱、长安汽车、猎豹汽车、吉利汽车、宇通客车、泛亚汽车、中车时代、比亚迪、三一重工、柳州重工、陕西重型汽车、沈鼓测控、泰坦新动力、新嘉拓自动化、杭可精密、大族激光、国技仪器、万讯自控、轴心自控、华德、吉阳自动化、中集集团、江苏润源等

家电、电器:

美的集团、格力电器、海信集团、创维集团、康佳集团、海尔、TCL集团、新宝电器、奥马冰箱、良信电器、安吉尔集团、松下•万宝、老板家电、奥克斯空调良信电器、华美骏达、万和新电气、科沃斯等

食品、保健品:

香港李锦记(无限极)、太阳神、益海嘉里、思念食品、千味央厨、燕京啤酒、完美(中国)等

医疗、医药:

迈瑞医疗、万孚生物、达安基因、凯普生物、南京基蛋、南格尔生物、康尚生物、兰度生物、康伦生物、帝迈生物、美康生物、是源医学、安健科技、上海复星长征医学、驼人医疗、理邦精密、巨鼎医疗、康缘药业等

化工、新能源:

松井新材料、南玻、上海市环境设计院、新宙邦、厦门钨业、中国风电集团、明阳风电、上海电气风电集团、欣旺达等

其它行业:

珠海光联、德彩光电、科锐光电、国电南瑞、海兴电力、国立智能、优特电力、瓦特电力、华立科技、中铁电化、泰豪、精伦电气、龙电电气、森源电气、大地和、蒙发利、联友家具、好女人、招商银行等

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