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招聘面试专题

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  • 掌握人才画像设计的基本要点及在人才甄选中的运用要点,提升人才甄选的有效性 掌握基于岗位核心胜任力的行为性STAR面试技巧,提高面试鉴别能力 了解新员工到岗后的管理工作要点,提高招聘留用率。
    开课信息:2024年11月26-27日 | 上海市
  • 招聘与面试作为企业人力资源竞争的第一步,对企业的长远发展有着举足轻重的作用。系统掌握招聘与面试技巧,为企业选拔优秀的人才是现代职业经理人必备的基本素质。
    开课信息:2024年12月20-20日 | 东莞市
  • 面试官要根据企业和岗位的要求,应用面试技巧,通过望闻问切精准识人,为企业甄选胜任力匹配度更高的岗位候选人。 本课程着重于金牌面试官内部选才技巧、外部面试技能、精准识人,做好冰山以下识人术。
    开课信息:2024年03月28-29日 | 北京市 2024年04月19-20日 | 上海市 2024年06月18-19日 | 广州市
  • 1. 候选人的简历和面试表现很优秀,实际工作却表现普通 2. 遇到面霸束手无策,不知道如何洞察候选人的真实想法 3. 人事部门和用人部门的意见不太一致却又无法达成共识
    开课信息:2024年09月06-07日 | 杭州市
  • 招聘环节是构建企业人才竞争力的第一道关,把好这道关,招到优秀且又符合企业的合适人才,需要选取合适的招聘渠道,选取合适的测评方法,掌握准确的人才标准,及高效的面试技巧,这是招聘甄选的策略。
    开课信息:2024年08月23-24日 | 广州市
  • 课程重点讲解招聘工作面试环节的技能和方法,案例贴切真实、工具易学易用,帮助学员获得认知,探索还可以怎么做,进而理清工作思路,找到针对招聘面试及招聘管理的优化之道。
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  • 本课程采用旨在帮助面试官建立人才标准,提升面试技巧,提高招聘的成功率,确保招到符合企业发展和职位要求的人才。
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  • 建议你学习一下本课程的更深入、全面的人力资本理念,并掌握 “行为描述式面试法”,以及“情景面试法”的面试技巧,让你的招聘技巧精细化。同时,这些面试方法也是对付“面霸”的最佳武器。
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时长 主讲老师
  • 学习有效招聘、面试的方法与技巧;认清招聘和选才的误区并有效的避免;熟悉面试的每个流程及流程中的注意事项;辨识面试中的“事实”与“谎言”掌握面试中的测评方法。
  • 第一部分 招聘如何给企业带来竞争优势。 培训重点:深刻认识面试的目的与重要性、新定义和不良面试的代价;深刻理解如何通过面试建立良好的企业形象。 第二部分 招聘流程图中的关键步
  • 企业在管理过程中经常遇到这样的问题:在市场上找不到自己要找的人;自己看中的人因为待遇谈不拢而功败垂成;选来的人过不了几个月便离职
  • 模块一:理念篇 一、互联网时代企业招聘面试是谁的事 案例探讨:李勇为什么离职 1、华为的观念共享 2、招聘与企业“选用育留”系统 3、人力资源部的定位 二、选择合适的而非优秀的 1、个体差异原理
  • 如果将招聘人的事情全部推到人力资源部,可以非常肯定的确认,该业务部门管理者就没怎么做管理的工作。试想,连一个面也没有见过的人来到本部门工作,又怎么可能管理好这个人呢?
  • 人才也决定了终端的成败!在连锁行业人才逐渐匮乏、人才竞争日趋激烈的今天,如何做好人才管理,如何完善人才系统,我们需要向优秀的企业学习些什么
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  • 课程背景: 为什么人才市场那么多人在求职,而企业却依然感叹人才难招,为什么很多企业的薪资成本不断增加但是依然缺乏核心人才,为什么每天收到无数简历,但是依然不知道怎么样才能找到那匹传说中的千里马企业竞
  • 课程目标: •处理面试的常见问题 •掌握面试的一般方法 •掌握面试的访谈技术胜任素质模型的诞生、发展及其意义 一、胜任能力的概念 1. 胜任素质方法简介 2. 企业持续经营的根本 3. 当前情况下许多
  • 全面了解企业人才选拔的重要新、完整地掌握招聘和甄选的理念、实用方法、工具、流程及常见问题的解决方法通过科学、严谨的面试问题实际和分析,把握应聘者的真是情况,找到需要的人才

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  • 招聘工作规范 第一条 目的 为使人员招聘工作规范化和有序化,提高工作效率,节约开支,降低招聘成本,保证人员质量,特制定本工作规范。 第二条 适用范围 公司各事业部及各职能部门(下称各部门)
  • 1.招聘的概念 安置和吸引潜在的组织职位空缺的申请人的过程。 2.招聘的标准(KSAOs)
  • 招聘是为某一空缺而从组织的内部及外部吸引合适的候选人的过程 如何企划好的招聘广告 醒目的标题和设计以吸引候选人而不是使其失去兴趣。 令人感兴趣和一眼就能吸引人的内容,使人们想继续读下去。
  • 行为逻辑面试是以应聘者的行为表现为核心展开询问以此探究应作表现行为逻辑面试强调人的不同行为外在表现与内在潜质之间存在内在逻辑面试问题也应该注意逻辑性与关联性
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