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过程检验专题

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热门公开课

培训费用 课时
  • 1、案例分析研讨:以案例深入分析和研讨的方式学习。 2、注重实际应用:学员需亲身参与项目应用,在应用中消化和解决问题。 3、针对需求指导:老师针对不同学员需求指导,保证学习质量。
    开课信息:2024年11月29-30日 | 深圳市
  • 课程在对项目和项目管理的基本概念做出明确阐述的基础上,穿插讲师多年培训和咨询项目模板分享和多个实战研讨,着重培训学员的实战操作能力,让学员掌握理论方法的同时,真正能够在实际工作中学以致用。
    开课信息:2024年11月29-30日 | 广州市
  • 目前国内自主品牌和合资品牌的整车厂在中国进行潜在供应商审核时,首选VDA6.3的过程审核标准中相应的提问表对供应商进行质量能力评价,确保所选择的供应商有能力提供持续的质量能力,满足供货要求。
    开课信息:2024年12月03-04日 | 上海市
  • 课程将通过大量的案例分析,详解启动、计划、执行、监控、收尾五大过程组,重点学习整个项目的运作管理过程,并且了解并练习其中常用的项目管理工具和技巧,使之在工作中得以有效运用。
    开课信息:2025年03月21-22日 | 上海市 2025年04月24-25日 | 深圳市 2025年05月22-23日 | 北京市
  • 管理体系标准进一步加深了理解,为公司管理体系有效运行和持续改进提供了有力保障,并为进一步开展管理体系工作奠定了良好的基础。
    开课信息:2024年09月02-05日 | 上海市 2024年11月18-21日 | 苏州市
  • 1. 能令学员掌握SPC的概念和原理,制作SPC控制图 2. 能利用控制图对过程进行评估判定,识别过程波动的特殊原因 3. 判断过程是否受控和过程是否有能力,为过程提供一个早期报警系统 。
    开课信息:2024年11月11-12日 | 上海市
  • 为贯彻落实工程总承包相关政策,解决工程建设各相关方在推行工程总承包过程中面临的法律法规、操作实施问题和管理技术难点,完善工程项目建设管理制度,全面提高项目管理水平。
    开课信息:2024年10月19-21日 | 青岛市 2024年10月26-28日 | 南宁市
  • 组织的力量源于诸多方面,例如组织文化,组织架构、组织流程等。有效组织诊断,才能够帮助组织选择正确发展方式,支持业务全面提升,推动企业可持续长期健康发展。
    开课信息:2024年10月26-27日 | 深圳市

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时长 主讲老师
  • 第一讲 SPC基本知识及统计理论基础,第二讲 SPC控制图及计算公式,第三讲 SPC两种类型的控制图制作及应用,第四讲 过程能力分析。
  • 如果非常相信,请马上让企业您认为最优秀的销售人员和您进行现场模拟对话。如果模拟后让您大失所望,请马上采购课程,与您的销售团队一起参加。
  • 课程目的:1.学习注塑成形参数的正确调整技巧,不稳定的原因是什么; 2.学习最稳定条件的设定方法,让生产少调机、不调机; 3.学习四角窗口成形技术,找到最佳成形参数;
  • 销售管理人员对“执行、执行、再执行”和“分销、分销、再分销”的执迷;每月一人一份“销售任务达成方案”,逐个逐条进行沟通,不合理的改完再沟通
  • 本课程将介绍过程的基本概念、过程方法与体系建设的关系、如何编制过程系统图(章鱼图)过程识别、如何编制过程6要素图(海龟图)
  • 本课程将介绍过程审核概念、不符合审核和缺陷审核的区别、过程审核计划的编制、过程审核检查表的编制、过程审核的实施、过程要素符合率的计算、纠正措施和跟进、过程审核报告的编写、过程改进。
  • 本课程将介绍的主要内容有:流程与系统的关系、流程边界的界定、流程之间的关系、系统与子系统、流程指标的设定、流程前置性指标的设定、瓶颈流程、信息流与物流、流程设计原则、流程优化原则、流程优化
  • 本课程将介绍统计技术提升质量的有效方法,讲解如何识别生产过程的关键质量特性,如何制作常用控制图、如何计算Cpk使企业清楚自己的质量能力。介绍计量型和计数型的统计
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  • 营销政策难以执行,产品陈列面越来越小,每月销量上不去,客户信心起不来,叫我如何是好

相关培训资料

  • 讨论原则: 以实际应用和管理需要为主,重在实操性,兼顾项目管理理论和概念。以计算机信息系统建设为例。主要介绍内容如下: 项目的特性 常见的问题 对项目经理的要求 管理与控制的关系
  • 持续改进及过程控制 ?;企业目标-客户满意 ?实现目标-持续改进,强调缺陷的预防 ?有效方法-统计过程控制 检验和预防 ?检验是对过程结束后的输
  • 我们的不良率是多少? 我们的制程能力是多少? 我们能做到吗? 赶快应用SPC 无论生产过程,还是产品结果,都是具有规律的. 正常情况下,具有一定的数据分布: 计量值数据,服从正态分布
  • 科学、技术、发明、创新、企业家精神等基本概念的内涵; 技术创新的基本类型 技术创新的流程 创新网络与创新系统 企业技术创新管理的基本框架 形成一个逻辑一致的概念系统 科学与技术 发现与
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  • 课程概要 第1章 六西格玛过程控制 第2章 防 错 法 第3章 寻找质量问题的直观工具 第4章 过程符合六西格玛的能力 第5章 SPC与控制图 第6章 常规质量控制图

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