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激励团队专题

本专题汇聚与激励团队相关的各类培训课程,还包括热门公开课、培训资料、培训讲师和管理文章,以及激励团队的内训课程,欢迎报名咨询或定制培训方案。

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  • 注重课前的调查和课后的辅导落地:让培训成为解决管理问题,达成管理目标的工具 在情境中学习:模拟真实管理情境,采用案例式教学,充分调动员工的学习研究热情 ,采用学员为中心的引导式、教练式的培训方式。
    开课信息:2024年12月11-12日 | 深圳市
  • 本课程结合顾问过去几年大量培训和咨询的经验,结合研发主管面临的这些问题总结出适合不同发展阶段的企业打造高绩效研发团队的解决之道,非常强调从业务的角度来进行研发的团队构建。
    开课信息:2024年11月29-30日 | 上海市
  • 人才测评通过科学方法对个体的行为和内在素质进行分析,是为人事决策提供可靠、客观的依据,为人事决策提供参考性建议,是人事决策的基本工具。人才测评对企业人力资源的有效开发与利用、个人择业与事业发展。
    开课信息:2025年03月21-22日 | 深圳市 2025年08月15-16日 | 深圳市
  • 课程当中我们会安排主管学习一定的心理学知识,这些内容会帮助我们的主管从更为本质的角度去了解,人的心理状态的深层的本质和寻求个性化的解决方案。
    开课信息:2024年12月19-20日 | 上海市
  • 团队引导技术不仅能帮助管理者在各类会议中激发团队智慧,明确共同目标,快速达成共识,有效保证组织战略的执行等项目的成功!同时,它也是21世纪管理者与企业培训者的必备技能!
    开课信息:2024年12月27-29日 | 深圳市
  • 结合研发主管面临的这些问题总结出适合不同发展阶段的企业打造高绩效研发团队的解决之道,非常强调从业务的角度来进行研发的团队构建,通过多年总结得出一套行之有效的方法打造高绩效的研发团队。
    开课信息:2024年12月27-28日 | 广州市
  • 特别是中小型企业和传统行业,业务被巨头挤压,利润被巨头瓜分,企业的生存环境已经越来越差,很多企业都陷入了一系列经营和发展,团队和管理,融资和上市,家族传承等困局。
    开课信息:2024年08月03-04日 | 广州市
  • 1. 管理的思想、行为、激励表现 2. 激励激发员工绩效的催化剂 3. 早期与近期的激励理论认识 4. 需求理论与双因子理论快速认识。
    开课信息:2023年12月15-15日 | 广州市

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时长 主讲老师
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  • 本建议书为规划贵司中高层管理人员高效团队建设技能所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅,对公司的发展带来一定的帮助。
  • 第一单元:转变观念提升团队积极性 Ø 如何转变观念融入团队 Ø 心态浮躁 Ø 心态不正 Ø 归罪于外 Ø 领导者在团队管理中的思维模式 Ø 针对不同团队成员转换领导风格 Ø 领导艺术与团队关系5个要点
  • 本课程围绕领导者如何理解激励原理、如何运用薪酬激励、精神激励、奖惩激励等综合方法与工具展开,切实帮助广大经理人从理论与实践两个层面恰当掌握激励的精髓
  • 打造团队主要挑战系长的领导力和领导技能,所以有必要加入“团队打造”模块,不作为讲授的重点
  • 销售是一门伟大的艺术课程!销售简单但从不简易!销售如何会“吹” 二、倍增业绩五大要素,卖不出不要怨天尤人! 从不自我辩解没有借口,打造良好的态度
  • 企业再突破的时候也都遇到营销增量的问题,企业不断投入营销培训,提升营销人员的营销技巧,但依然不见营销起色,另外一方面营销费用大增,导致利润下降。配套建立市场经营考核与激励机制设计。
  • 在企业实战中,员工的有效激励机制和方法是人力资源管理的核心。因此,掌握必要的员工有效激励的知识和技能是当今中国企业经理人所面临的一项巨大任务。
  • 组织绩效,个体绩效与公司绩效三者的关系;目标绩效管理的闭环管理——绩效计划,绩效实施,绩效考评与绩效反馈;核心人才扛指标的工具:目标分解与目标管理的工具OKR与KPI。
  • 目前主要从事人力资源系统的管理咨询与培训辅导工作,形成了具有实践案例应用为核心的系列课程。目影响个人绩效的因素,影响组织绩效的因素,因人而异绩效模式绩效考核与绩效管理,案例及优秀企业绩效管理介绍。

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  • 1、捆绑过关 适用:团队协作简述:藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限 道具:绳子或其他可以绑的东西 场地:不限
  • 薪酬与激励体系和战略实施关系密切 合适的薪酬与激励体系可以吸引和挽留合适的人才,产生出支持组织战略的气氛,创造高绩效,促成企业战略的实现 薪酬与激励体系也必须与企业战略相适应 把绩效与薪酬相联系
  • 中层执行力的3大障碍 中层主管的10大问题 中层主管的8大挑战 管理者的基本知识 能力立足机制 权力与影响力的5/5不同 权力的8大局限性 提升影响力 建立人格影响力 非权力影响力
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