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哲学问题专题

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    开课信息:2024年12月21-21日 | 广州市
  • 本课程在学习德鲁克管理原理的同时,专注实战、应用,将依托学员面临的实际问题, 与学员一同直面现实困境,进行现实案例剖析,零距离感受大师管理哲学的博大精深、巨大能量及其领导艺术的精妙实用。
    开课信息:2023年02月09-10日 | 上海市 2023年06月08-09日 | 上海市 2023年10月27-28日 | 上海市
  • 课程特色:通过深入浅出、生动幽默的讲解,运用大量鲜活的案例及歌诀化记忆,启发学员系统全面地掌握课程要点;结合前期调研、针对性的练习和课后跟踪,让学员做到知行合一、学以致用。
    开课信息:2024年08月21-23日 | 上海市 2024年10月21-23日 | 苏州市 2024年12月19-21日 | 上海市
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    开课信息:2024年08月22-23日 | 苏州市 2024年11月21-22日 | 上海市
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    开课信息:2024年11月21-22日 | 苏州市
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    开课信息:2024年11月04-05日 | 苏州市

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  • 课程目标 : 1 掌握有效经营分析-解决问题的关键,提升企业持续成功经营能力 2 学会如何做经营分析-找到真正的差距,掌握经营分析与问题解决范畴与逻辑框架 。
  • 七个不放过:以全面系统的精神,将问题彻底解决; 可能是什么比是什么更重要:挖掘潜藏的价值; V型思维:出现问题时停止抱怨或纵向思考,换个角度思考。
  • 本课程围绕这一主旨思想,从发现问题、分析问题、解决问题等方面,给学员提供一套问题解决力的方法论,并着重讲述问题解决的4大能力及相关创新思维,提升学员的问题解决力。
  • 1. 何谓问题解决力? 2. 问题是什么?应以什么样的思维面对问题? 3. 问题发生的阶段和分类; 4. 解决问题的思路:三现主义:以务实精神,摒弃依赖主观思维解决问题; 七个不放过。
  • 让学员正确面对问题,并掌握解决问题的具体思路与方法; 让学员能够通过深度思考、协同各方、有效决策和彻底落实,将问题从根本上得到解决; 让学员掌握创新的思路和方法,从更先进的角度,高效解决问题。
  • 掌握行动学习的来源及特点,学习行动学习的流程;掌握行动学习的六大核心要素,以及六大核心角色的作用;以及行动学习促动技巧;掌握行动学习学习的工具,并且学会制定行动学习方案
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