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采购与物流成本控制专题

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  • 本课程以企业实战案例为背景,结合被国际公认的采购管理理论,通过外资企业、民营企业、国有股份制企业等实操性案例,运用采购成本管理工具与方法,寻求企业在不同供应链管理环境下控制、削减采购成本的途径与机会。
    开课信息:2024年12月25-26日 | 上海市
  • 采购需要掌握及熟练运用的六大模块专业能力如何彰显对企业的价值主张,这些专业能力将在此课程中进行全面介绍,通过课程中多种工具的学习,可直接植入工作中运用,让专业化的采购为企业创造竞争力。
    开课信息:2024年11月22-23日 | 广州市
  • 评估新供应商时的难度和挑战有哪些?为什么我们与供应商会经常发生合同或订单纠纷?信得过的供应商还要不要加强日常管理?货期延误,我方有无责任?每年的供应商绩效评估究竟发挥了多大的作用?
    开课信息:2024年11月22-23日 | 深圳市 2024年12月27-28日 | 上海市
  • 课程将通过大量的案例分析,详解启动、计划、执行、监控、收尾五大过程组,重点学习整个项目的运作管理过程,并且了解并练习其中常用的项目管理工具和技巧,使之在工作中得以有效运用。
    开课信息:2024年11月14-15日 | 上海市
  • 本课程针对如上问题,结合企业仓储物流操作实际场景,通过仓储物流专业系统知识与能力需求、岗位关键职能的精细化管理实操、库存分析与降本管控三方面,运用岗位职责、流程 、制度、工具和方案“五位一体”的方式。
    开课信息:2024年11月21-22日 | 武汉市
  • 通过课程,帮助正确理解生产计划体系和计划要素,以及生产计划的排程方法,将订单、主计划、物料计划有效的流程化,让学员更加清晰的使用排程工具和表单,最终达到满足客户交付,均衡产能,成本最低的卓越运营管理。
    开课信息:2024年11月28-29日 | 广州市
  • 课程在对项目和项目管理的基本概念做出明确阐述的基础上,穿插讲师多年培训和咨询项目模板分享和多个实战研讨,着重培训学员的实战操作能力,让学员掌握理论方法的同时,真正能够在实际工作中学以致用。
    开课信息:2024年11月29-30日 | 广州市
  • 听力保护装置的选型和佩戴要求_噪声控制理论基础和评价方案,噪声控制实施方案和听力保护检测报告 。
    开课信息:2024年12月02-03日 | 上海市

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时长 主讲老师
  • 三、竞争性采购策略-A 模式(狩猎式) 1、CD降低成本目标的设定-成本比分析 2、定位采购类别与供应分析 3、力量分析与供应池研究-5力模型与SWOT
  • 当代企业面临能源原材料价格上涨、客户需求个性化强、技术更新加快、采购成本高、部分供应商垄断、开发供应商难度加大等严峻形势
  • 已成为影响企业未来市场竞争能力的关键因素。因此通过科学的成本和价格分析,有效的控制成本,合理的供应商管理,提升采购谈判正能量,从而大大降低企业供应链成本。
  • 公司实现战略采购的四个关键特征和六大核心采购价值 ,如何你是一名采购经理,你如何建立先进的采购管理系统,讲师的四个要求与大家分享,你公司采购流程如何,需要对采购流程设计与采流程优化吗?
  • 课程特点及受益: 1、了解传统的企业采购供应链管理运作模式存在哪些问题 2、了解当代企业采购供应链管理系统的新突破及发展趋势 3、掌握企业供应链运营管理面临的新挑战
  • 采购是企业经营的一个核心环节,是企业降低成本、获取利润的重要来源。企业的物料采购包括采购计划制订、采购审批、供应商开发和选择、价格咨询、采购招标、合同签订与执行、货物验收、核算、付款等诸多环节。
  • 非生产物料战略规划篇,非生产物料采购战略规划与流程优化策略与实施方案;培训目标:了解非生产性物料采购的情况和降低成本的机会,由传统采购到战略采购的转变,明确采购人员的要求
  • (1)双方签属的合约,内容并不完全相同 (2)供应商签回订单时,对原订单之部分条款增删、改变 (3)书面合同与先前的口头协议不一致 (4)对注明不得对内容作出任何变更的订单,供应商签回时作出非实
  • 招投标文件编制过程中需要注意的事项与技巧,招标文件划线错误导致的尴尬问题与处理方,资格审查及投标保证金具体操作有关问题,评标过程的组织、评标细则与评标方案的制定
  • 战略性地选择供应商,采购流程与制度的建立与保证,采购业务绩效的衡量,采购组织机构的搭建采购谈判前,必须要清楚供求关系及精准定位!

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  • 前言 物流(管理)的意義及背景 物流之範圍 製造業最常遭遇之物流相關問題與解決途徑 資材(原物料)物流方面 生產(在製品)物流方面 銷售(完成品)物流方面 主要物流趨勢與相關之重要課題
  • 企业是为满足顾客需求、实现投资者报酬价值最大化而运行的一系列有密切联系的作业的集合体
  • 第一节:通过对本节的学习,使学生掌握配送的内涵,学会配送管理的实质内容和方法并可在对企业配送进行了合理的分类的基础上提出合理化解决方案。 第二节与第三节:通过对本节的学习,使学生掌握配送
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