企业中层以上管理层
课程介绍
课程目标:
沟通、影响力、冲突管理
与来自不同背景和具有不同特质的人员合作
在不确定环境中制定和实施战略规划的技能
团队决策制定、企业决策与财务绩效的关系
协调不同职能部门间的决策
关注盈利的同时为客户创造价值
市场数据与竞争信号对调整战略计划的重要性
课程内容:
战略战术层面:
在不确定环境中制定和实施战略规划的技能
企业决策与财务绩效的关系
关注盈利的同时为客户创造价值
市场数据与竞争信号对调整战略计划的重要性
协调不同职能部门间的决策等
领导力发展层面:
团队决策制定
影响力的获得与提升
冲突管理、高效的沟通
与来自不同背景和具有不同特质的人员合作
企业实践层面:
为企业关键和潜力员工提供最直接的反馈
核心干部的观察与反馈,录像与专业观察记录
课程后与人力资源相关负责人的面谈反馈
学员通过课程习得制定工作行动方案
课程将要求学员根据模拟和反思的收获,制定在工作中的行动计划和解决方案
课前流程:
做课前访谈:培训部门明确培训需求和培训目标
做课前访谈:被培训对象的直线领导,对培训的期待
课程预读材料:发放经营知识点的文件给全体学员预读
做课前访谈:上课前一天挑选典型学员做课前沟通了解企业希望达成的培训目的
分组准备:部门、岗位、性别
教室布置的物料准备
领导力相关测评问卷
课中流程:
操作经营决策模拟软件
老师讲解营销、定位、沟通、研发、财务的知识点
老师点评6季度的经营结果
观察员进入小组观察典型行为、记录
学员制定年度经营目标
向董事会做经营结果述职报告
领导力点评讲解
经营决策模拟软件操作过程的全程录像
课后流程:
课后跟踪辅导:课后3个月跟踪辅导:
PDP再测试,验证3个月来所做的调整,查明是否在预定的方向上努力,以及努力的力度如何,结果如何
课后6个月跟踪辅导:
行为访谈,以面谈结合行为观察的方法验证调整的结果,对个人的调整,以及企业制定的后续培训方案给出评估和建议
课后1年跟踪辅导:
考察和修正培训的内容;为客户搭建成体系的评估系统
课后交付物:学员行为录像、行为观察报告、面谈记录反馈报告、决策技能反馈报告
尤登弘先生——
数字管理理念实践家
现代赢利中心管理模式首创人
人人是老板的精益管理模式创始者
现任:
美国马里兰大学EMBA 特聘教授
天津大学EMBA 特聘教授
北京理工大学EMBA 特聘教授
大连理工大学EMBA 特聘教授
西安交通大学EMBA 特聘教授
上海交通大学安泰管理学院EMBA 讲座教授
哈尔滨工业大学EMBA 特聘教授
厦门大学EMBA 特聘教授
浙江大学经济学院 特聘教授
清华大学 特聘教授
北京大学 特聘教授
香港大学 特聘教授
山东教育电视台《名家论坛》栏目 主讲嘉宾
AMA (美国管理协会) 特聘讲师
D&B(美国邓白氏国际征信公司) 特聘讲师
北京中智信达国际科技有限公司 特邀讲师
学历:
美国田纳西大学国际企业管理硕士(2000)
台湾东吴大学会计硕士(1987)
台湾逢甲大学国际贸易学士(1975)