第一单元：管理者素质模型和角色认知，第二单元：管理者的影响力及团队组建，第三单元：有效辅导下属与激1.管理者背负的三个主要角色 2.三个核心角色对应的核心能力及行动需求 3.管理者应具备的核心能力
开课信息：2024年12月13-14日 | 上海市
课程对德鲁克管理思维框架进行了系统的梳理，从底层逻辑的视角针对时间管理、重视贡献、着眼明日、有效决策、用人之长的五项管理者必备的习惯进行深入的剖析，并通过案例研讨、角色扮演等丰富。
开课信息：2025年11月21-22日 | 深圳市
本课程依据德鲁克经典管理思想，围绕管理者的五项工作，结合老师十几年的管理实践所设计的管理课程，不仅帮助管理者打通了心智和认知，而且帮助管理者接受训练后能够知行合一，由内而外的提升管理技能。
开课信息：2025年04月18-19日 | 深圳市
2025年09月12-13日 | 深圳市
本课程融合了当今世界心理学、管理学、组织行为学等多学科的最新成果，从中层管理者的角色定位及所需管理技能，运用沟通技巧、授权技能、激励技术等方式方法，提供从理念到技能的全面训练。
开课信息：2024年11月08-09日 | 广州市
加强决策能力和团队协作效率，以及运用科学的管理工具进行实战训练。通过这一课程，管理者将被赋予新的视角和能力，不仅为当前的职责提供支持，更为未来更高的领导角色奠定坚实基础。
开课信息：2024年10月25-26日 | 深圳市
本课程最大的优势在于实战性极强：讲师总结出了中高层干部在企业管理中常见的管理问题，并针对性地给出了具体的解决思路，还将决绝思路做成了可落地可执行的管理工具，学员听完课就可以带回去马上使用。
开课信息：2024年09月13-14日 | 东莞市
项目管理通过系统化的思维、可操作的方法有效的协调与管理资源，以投入产出比转化的角度，使企业的资源利用更为有效，以项目目标为导向，形成正向势能推动创造价值!
开课信息：2024年07月12-13日 | 深圳市
使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念，迈向职业化的经理人，使管理者在工作上充份发挥管理职能，做好承上启下的工作，带动企业整体效能发挥。
开课信息：2024年04月26-27日 | 广州市
