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中层管理者培训专题

本专题汇聚与中层管理者培训相关的各类培训课程,还包括热门公开课、培训资料、培训讲师和管理文章,以及中层管理者培训的内训课程,欢迎报名咨询或定制培训方案。

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  • 你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果?如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩?如何对团队成员进行辅导以提高团队士气?如何化解团队运行障碍顺利开展工作?
    开课信息:2024年11月29-30日 | 东莞市
  • 本课程专为中层管理人员设计,特别是那些渴望提升管理能力、解决管理难题、增强团队凝聚力和领导力的新晋管理者。无论您是初涉管理的新手,还是希望进一步提升管理技能的有经验管理者,本课程都将为您提供宝贵的实战
    开课信息:2024年12月13-14日 | 上海市 2025年01月08-09日 | 深圳市 2025年02月19-20日 | 上海市
  • 掌握管理下属的具体落地行为,通过行为量表来指导自己的管理行为,期待更清晰的理清管理者角色,提升管理思维 期待更好的提升自身领导力,更好的管理和影响下属 期待更好的影响下属。
    开课信息:2024年11月13-14日 | 上海市
  • 尤其是面对变幻莫测的市场和全球化竞争的困惑时,总能从书中得到新的启示。理者都应该学会有效性,这是成为一名有效的管理者的必经之路。
    开课信息:2024年11月22-23日 | 深圳市
  • 通过案例研讨、角色扮演等丰富的学习手段,对五项管理行为修炼的流程和工具予以介绍和练习,从创造的互动场景中,引发学员结合自身的管理实境探索、挖掘管理问题背后的问题,建立改进方案。
    开课信息:2024年11月22-23日 | 深圳市
  • 本课程侧重管理者的功能性任务,帮助管理者认识到如何协调自身与组织内各方面的关系,使其在组织中少受挫折、有所成就,并帮助组织统一管理思想、有效辅佐上司、促进跨部门协作、有效激励部属,从而提高组织绩效。
    开课信息:2025年05月16-17日 | 深圳市 2025年10月17-18日 | 深圳市
  • 本课程依据德鲁克经典管理思想,围绕管理者的五项工作,结合老师十几年的管理实践所设计的管理课程,不仅帮助管理者打通了心智和认知,而且帮助管理者接受训练后能够知行合一,由内而外的提升管理技能。
    开课信息:2025年04月18-19日 | 深圳市 2025年09月12-13日 | 深圳市
  • 课程背景:职场的发展规律必需是呈上升趋势,而每一次的升迁都是一次脱变,工作的宽度与深度的变化,身边的磁场的改变,我们的角色与心态同时也需要进行重新的定位与规划。
    开课信息:2024年11月15-16日 | 广州市 2024年12月27-28日 | 广州市

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时长 主讲老师
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  • 让课程更加贴合企业的实际情况,再加上很多方法技巧都是经过大量事实验证,有很强的实战性,只要在培训后不断的练习和运用都能熟练掌握,快速提升中高层各方面的管理能力。
  • 本课程重点讲授了中层管理者必备的技能与工作技巧,旨在培养能够带领下属实现企业远景目标的高绩效中层管理者。
  • 中层的角色定位(游戏体验互动) 1、角色转变 (1)、管理者角色的对比 (2)、骨干员工与管理者的区别 (3)、角色转变困难的四个原因 2、定位误区
  • 很多企业的管理者在工作中经常会遇到如下这些问题:1、担任领导的员工还把自己当技术指导,不能发挥管理职能。2、未能将“人”与“事”最合适的结合,员工难有工作认同感。3、计划欠缺周
  • 组织运作的原则 组织运作4原则 案例一:繁忙的人事科长 案例二:无精打采的白小姐 案例三:能干的秦系长 案例四:洪主管和张经理
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  • 课程收益:学习世界前沿的管理与领导理论,清晰的把握领导与管理的区别,全面系统的认知领导力,为系统的提升管理与领导技能打下坚实基础。
  • 课程收获:1.帮助中高层管理者准确定位自己的角色,到位而不越位。2.帮助学员形成优秀管理者的“思维和习惯”,奠定管理者综合能力提升的基础。
  • 中层管理者的角色认知、作用职责1. 什么是管理,管理的本质、职能是什么?2. 管理者的定位、职责、作用是什么?

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