您好,欢迎访问广东培训网!
您的位置:首页 > 质量管理技能

质量管理技能专题

本专题汇聚与质量管理技能相关的各类培训课程,还包括热门公开课、培训资料、培训讲师和管理文章,以及质量管理技能的内训课程,欢迎报名咨询或定制培训方案。

热门公开课

培训费用 课时
  • 本次课程将运用独特直观的教具,融入市场变数,结合角色扮演、情景模拟、讲师点评,使受训人员在虚拟的环境中,全真体验管理的过程。如:班组建设、目标管理、执行计划、沟通技能与时间管理等等。
    开课信息:2024年11月16-17日 | 上海市
  • 如何建立各级主管安全责任制-解决现场安全管理制度方面缺陷的方法:现场人员行为安全意识提升管理方法:如何发现现场隐患并提出整改 现场隐患检查表的制定和检查计划的制定与实施。
    开课信息:2024年11月21-22日 | 南京市
  • 如何打造起一支钢铁般基层队伍,提升现场团队的凝聚力,激发基层员工的工作热情,有力推动现场各项核心指标的完成?课堂引用案例全部来自于真实的生产现场,再配以录像和动画教学,寓教于乐,学以致用!
    开课信息:2024年11月22-23日 | 广州市
  • 本次课程站在技术转型过来的管理者的角度,充分考虑到专业人才转型中遇到的困难,并结合多年对大中型企业中基层管理者的成功转型的培训和指导,实事求是地为每一位有志于投身管理实践的专业人才。
    开课信息:2024年12月05-06日 | 上海市
  • 对通用管理与领导力的各个专题领域进行系统性地梳理,建立起完善的知识与能力框架,从而进一步走向理念、心态、思维、智慧层面的感悟,达到管理能力与领导力的真正的提升。
    开课信息:2024年12月20-22日 | 上海市
  • 边学边做,课程满意度极高学员与讲师共同实践大量培训演练!在演练中学习,学以致用,使学员更容易掌握。自讲授TWI课程以来,无论是公开课还是内训每次满意度都非常高,获得企业多次大批量的重复采购。
    开课信息:2024年12月18-19日 | 苏州市
  • 就没有方向;有了战略,没有行动,就没有结果。战略必须描述清楚,如果不能描述,就无法评估,无法评估就无法管理,无法管理就没有结果。战略解码助力战略规划转化为高绩效和经营成果。
    开课信息:2024年11月15-16日 | 佛山市
  • 利用鱼骨图寻找<马斯洛案例>中问题的可能原因6、筛选潜在的根本原因7、通过因果矩阵结合现场实际工作经验及现有数据评估出重要的可能原因8、验证根本原因
    开课信息:2024年11月21-22日 | 苏州市

相关内训课程

时长 主讲老师
  • QFD立足于市场上顾客的实际需要,开展质量策划,确定设计指标体系,并提前揭示后续加工过程中存在的问题,采取相应对策,定量地实现顾客需求,创新产品设计,提高顾客满意度。
  • 介绍软件工程的构建策略及技术,以代码分支策略的选择、优化及管理策略 为切入,让学员了解不同项目的分支策略选择及构建过程管理,分组体验设计端到端的持续交付流水线,强调流水线设计技能养成。
  • 介绍前端模拟接口技术、基于Junit 的单元测试技术及UI 自动化测试工具的 使用,框架下的项目在构建完整CI/CD 流水线上 的实践。
  • 本课程为报考EXIN 认证考试的人员提供指引,也为企业软件项目 效能及质量提升提供指导方法和参考实践路径,让学员能在项目中结合实际情况进行 DevOps 变革的能力。
  • 课程目标:通过本课程学员能掌握基本的容器化布署方式、K8S 集群的基本管理方法, 为应用上云及云原生开发打好基础,帮助企业迅速提升Kubernetes 团队技术能 力。
  • 一.质量功能展开QFD简介,质量功能展开QFD的起源,质量功能展开QFD的原理,产品顾客功能分类及术语化 产品结构设计与产品功能设计
  • 本课程针对研发质量管理需要展开,围绕研发阶段品质管理阶段特点、产品可靠性分析、产品验证方案论证和研究
  • 通过本课程学习,学员可熟练地掌握缺陷等级和关键特性识别、供应商风险评估模型和评价体系、供应商质量管理、抽样检验、8D分析法、QC七大手法、防呆防错法和朱兰三部曲等质量管理技能;
  • 1、如何去发掘客户明确或潜在的需求 2、如何分析市场、环境和竞争对手相关信息 3、如何筛选和优化顾客需求信息 4、如何把顾客关键需求转化为产品特性和规格 5、如何把产品特性和规格转化为产品材料和零部件
  • 通过学习让管理者了解管理中赋能的重要性; 能够快速判断出团队成员的所不同人的优势和不足; 学会组织管理、团队建设,合理利用本部门的人力资源。

相关培训资料

  • 使用科学的训练方法在短期内使公司管理者透过观念的改变、知识的掌握技能的训练,提升管理的基本素质,明确角色定位。养成良好管理习惯,达到职业化的管理者标准,提高企业中层管理能力,减轻现有管理压力。
  • 一、主管的角色和能力发展 二、主管的管理和人际环境 三、管理的五项职能 四、主管的有效沟通技巧 1、管理:运用各种资源去达成企业目标的过程。 “运用”的含义: 获取:资源 调度:
  • 1.如果我不能,我一定要! 如果我一定要,我一定能! 2.每件事的发生必有其目的,并有助于我! 3.没有失败,只有暂时停止成功! 4.以行业中第一名为标竿,做到最好!
  • 1)人事管理哲学的逻辑起点 2)人性研究的几个阶段 3)人事管理哲学与技术的关系 人的共性: 逻辑起点:人的共性(生理性、心理性) 中国古代:“性善说” “性恶说” 要管理人,就必须首先
  • 管理理论的产生与发展 管理理论的发展经历了传统管理、科学管理、现代管理和信息管理四个阶段。 传统管理阶段 从18世纪80年代开始到19世纪末,这个阶段的主要特点是一切凭经验办事; 科学管理阶段
  • 人事方面 良好的人际关系。 排难解忧。 传达公司政策。 领导和监管下属的工作。 提高下属的热心和兴趣。 帮助下属解决问题。 培训方面 向新员工讲解公司政

相关培训师

  • 李见明
    李见明 擅长领域:生产管理

    资深咨询培训专家 国际认证注册管理咨询

  • 王朋举
    王朋举 擅长领域:生产管理

    CCAA中国认证认可协会国家注册审核员继

  • 王东南
    王东南 擅长领域:生产管理

    王东南,质量管理讲师(工厂类) 常驻地

  • 晋纪书
    晋纪书 擅长领域:人力资源

    中国石化等300余家企业内训师授课经验

  • 李岭春
    李岭春 擅长领域:生产管理

    实战派生产管理和现场改善专家。

  • 柯银斌
    柯银斌 擅长领域:企业战略

    ? 上海交通大学中国企业发展研究院院长助

  • 闫贺尊
    闫贺尊 擅长领域:个人技能

    10年四大员在职培训经验,传承日本创造教

  • 丁应红
    丁应红 擅长领域:人力资源

    北大纵横管理咨询集团高级合伙人 激励体