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企业目标管理

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:罗振海
  • 课程编号:NX42695
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

企业管理及其管理人员。

课程简介

职业经理常遇到的问题:

没有清晰的、明确的目标,摸着石头过河,走到哪里算哪里;

目标大而空,听起来像口号,喊起来振奋人心,做起来无从下手;

生产、销售等定量目标好定,研发、行政等定性目标不好定;

第一讲什么是目标管理

专题一:目标管理的六个特征

1.共同参与制订——目标是在上司和下属的共同参与下制订出来的;

2.与高层一致——下一级的目标必须与上一级的目标一致,必须是根据上一级的目标分解而来;

3.目标应该是可衡量的;

4.关注结果,而不是“工作”或“活动”的本身或过程;

5.及时的反馈和辅导——反馈是将下属的工作状况与设定的目标比较;辅导是帮助下属提高工作的能力;

6.以目标作为评估绩效的标准。

专题二:目标管理的好处

1、够抓住工作的重点;

2、关注结果有利于化解矛盾;

3、绩效考核的依据明确;

4、激发工作的主动性和工作热情;

5、使公司各部门以及部门内部形成合力,减少“内耗”;

6、上下级在各自层面上工作,权责明确;7、下属的能力提升迅速、职业发展快。

专题三:目标管理中的苦恼

苦恼一:领导的权威受到挑战;

苦恼二:和下属制订目标成了讨价还价的谈判;

苦恼三:目标的制订过程耗费大量的时间;

苦恼四:定量的目标好制订,定性的目标难量化、不好衡量;

苦恼五:制订的目标得不下级的认可;

苦恼六:实际情况突变导致目标变来变去;

第二讲目标的设定

专题一:目标设定过程中常见的问题

问题一:目的和目标混淆——目的是组织各种行动最终要达到的、宏观上的结果;而目标是为了达到目的所要采取的步骤;

问题二:定量目标与定性目标的问题;

问题三:制订多重目标的问题;

问题四:目标的冲突问题——有时一个目标与另一个目标至少在短期内是冲突的。

专题二:制订目标应该符合SMART原则

SMART分别是五个英文单词的首写字母:

明确具体的(Specific)

可衡量的(Measurable)

可接受的(Acceptable)

现实可行的(Realistic)

有时间限制的(Timetable)

专题三:设定目标需要七个步骤

步骤一:正确理解公司整体的目标;

步骤二:制订出符合SMART原则的目标;

步骤三:检验目标是否与上级的目标一致;

步骤四:列出可能遇到的问题和阻碍,找出相应的解决方法;

步骤五:列出实现目标所需要的技能和知识;

步骤六:列出为达到目标所必需的合作对象和外部资源;

步骤七:确定目标完成的日期;

第三讲目标对话

专题一:如何为下属分解目标

常见的问题:

不分解目标——不将部门目标分解给每一个部门成员,而是告诉下属们跟着我这么干;

没有让下属充分理解公司或部门的目标;

将制订下属目标当成分配工作;

嫌费事——进行目标管理,中层管理人员本身需要花费很多时间和精力;

嫌难做——制订下属目标是件令人头疼的事情。

来自下属的阻力:

尽量压低工作目标,讨价还价——下属尽量多提自己的困难,期望把落到自己头上的工作目标降低;

相互攀比,难度大的工作相互推委;

已经习惯于接受命令和指令;

对工作目标无所谓;

个人目标与组织目标、部门目标发生冲突;

专题二:目标对话的要点

要点一:解释目标带来的好处——下属最关心的还是自身的利益;

要点二:鼓励下属自己设定自己的工作目标;

要点三:分析实现目标所需的资源和条件;

要点四:循序渐进——可以按照先易后难、近期目标详细而远期目标比较概括等方式,使逐渐适应目标管理;

要点五:目标与绩效标准的统一;

要点六:向下属说明你所能够提供的支持。

第四讲从目标到计划

一旦制订了明确的工作目标,接下去的工作就是将所订立的工作目标转变为详细的行动计划,作为实现工作目标的支持系统,并使下属能够更好地理解和执行。

专题一:计划的好处

成功完成预期工作目标的可能性大大的提高;

制定计划会使工作目标更为明确,使下属更为了解目标;

计划使得工作目标的设定更符合实际情况;

计划能够使工作更为有序以及有系统;

好的计划能够减少不可预见到的阻碍或者危机出现的可能性;

能更为轻松地处理突发的事件和问题;

减少突发情况的发生,并使绩效表现和结果更加可控制和预测;

工作更加有效率,因为每一个成员都能直接投入工作,不需要浪费时间;

成员的工作努力能够比较好地与工作结果相匹配;

能够更为客观地评估结果。

专题二:制定计划的内容

目前的情况——现在所处的位置;

前进的方向——做什么向哪里前进;

行动——需要做什么才能达到;

人员负责——谁来做;

开始日期;

计划的阶段性反馈,或突发事件发生时,紧急处理程序;

结束日期;

预算成本。

专题三:常见误区

没有注意计划的滚动——需要职业经理在制定的年或者季度计划的基础上,制定相应的月计划、周计划甚至是每天的计划,以利于实际工作饿操作;

没有弹性——好的计划就是要给未来的变化留有一定的余地;

没有估计多种可能——针对多种可能,找出相应的解决方案,做出充分的准备;

没有考虑资源和条件;

没有事先沟通和确认。

第五讲工作追踪

专题一:工作追踪的意义

确认工作按照目标和计划进行;

确认可以达到预计的工作成果;

确认组织的政策、规定、程序被执行和遵守;

及时发现潜在危险和问题,并做好准备,采取措施。

专题二:工作追踪的五个原则

原则一:适时——适时发现问题;

原则二:重要——追踪最重要的活动;

原则三:明确——明确目前工作中的具体情况;

原则四:讲求实际;

原则五:经济——控制追踪工作的花费。

专题三:工作追踪的步骤和方法

追踪什么?——工作追踪应当着重客观性的标准(工作成果),同时也要兼顾主观性的标准(工作方法和个人品质)。

追踪的步骤:

步骤一:收集信息

收集信息的方法:A、个人工作报告;B、部门、公司内部的客观数字资料;C、会议追踪;D、协同工作;E、他人的反映;

步骤二:评估

评估的要点:A、不可能一次使用所有述及的方法;B、按照工作重要性进行评估;C、发掘发生偏差的原因;

步骤三:反馈——定期将工作追踪的情况反馈给自己的下属。

专题四:工作追踪中可能出现的问题

进行追踪时,使用的资料有偏差;

不追踪到底;

经理在工作追踪上持无所谓态度或表现出松懈行为;

只对做得不好的下属进行追踪;

没有制定计划和采用有效的手段进行工作总结。

专题五:克服追踪抗拒

下属们不合作,抵触的态度也会使追踪工作达不到预期的效果。

产生追踪抗拒的原因:

下属基于不想暴露自己缺点的思想,或者不愿意同他人合作寻求改进方法;

下属不清楚工作追踪的目的;

下属早在同职业经理制订工作目标时,就对自己的工作目标不认同;

下属虽然认同自己的工作目标,但不认同评估成果的标准,或者达到目标的方法;

下属不相信自己的表现能够受到公平、公正的评估;

下属可能过分相信自己的能力;

不以为然;

虽然在理论上,下属认同工作追踪的必要性,然而,他们总是认为工作追踪总是坏消息连在一起的。

如何克服下属的抗拒:

措施一:使下属了解有效工作追踪的必要;

措施二:使下属了解工作追踪不是简单的监督工作情况,关键还是在于辅助下属更好地完成工作,达到预定 

讲师介绍

罗振海

【曾经担任】

万向集团万向钱潮 设备管理

香港福群科技集团 助理生产经理

深圳通源电缆实业 生产副厂长/管理代表

松本智能有限公司 生产总监/管理代表

深圳市总会、劳动局 高级讲师/评审专家

深圳市长质量奖、知名品牌 评审专家

【专业资格】

1、企业管理公开课与内部培训讲师,企业管理改善咨询辅导顾问;

2、担任过卓越绩效、深圳知名品牌、深圳市长质量奖评审专家、深圳总工会高级讲师;

3、长期从事现场6S管理改善与提升、设备全员保全TPM、精益生产、六西格码等培训咨询辅导工作,为服务的企业实战应用和解决实际问题,管理改善取得了良好的经济效益。

【个人特长】

十多年企业管理实战经验,从基层做起,曾多年与日本专家一起工作,学习掌握JIT准时化生产、TPS精益生产方式、品质管理,多次学习了ISO9000、TS16949与六西格码,获得国家注册审核员资质。对质量管理, 精益六西格玛及精益TPM设备管理有系统地研究,能同时为企业提供质量管理,精益六西格玛,精益TPM设备管理等培训和咨询解决方案。最近十年一直潜心研究精益六西格玛在国内企业中的应用,擅长体系内审员培训与现场辅导及生产、品质系统管理改善,其中:六西格玛、精益管理咨询顾问为专长。

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