大多数的领导者走上领导岗位之后,仅依赖自己过往的经验,不断摸索和积累,在不断的挫折中成长,而管理绩效却提升缓慢,公司付出大量给予领导者实践的经济成本和人力成本。 提升管理绩效的出路到底在哪里?
开课信息:2024年12月13-14日 | 杭州市
课程对德鲁克管理思维框架进行了系统的梳理,从底层逻辑的视角针对时间管理、重视贡献、着眼明日、有效决策、用人之长的五项管理者必备的习惯进行深入的剖析,并通过案例研讨、角色扮演等丰富。
开课信息:2025年11月21-22日 | 深圳市
堂上引导学员对这一系列真实管理问题进行热烈讨论和深入剖析,探究问题的本质,在实战中快速提炼和萃取打法将其沉淀在未来的业务工作中,提升学员的“作战”能力。
开课信息:2024年12月20-21日 | 上海市
使学员明确自身的角色定位,增强学员提升下属绩效的能力,使学员更好地了解自身的领导风格,有助于发挥所长,并弥补不足,可大大提升影响他人的能力,并有效地支配自己的时间。
开课信息:2024年12月20-21日 | 广州市
对通用管理与领导力的各个专题领域进行系统性地梳理,建立起完善的知识与能力框架,从而进一步走向理念、心态、思维、智慧层面的感悟,达到管理能力与领导力的真正的提升。
开课信息:2024年12月20-22日 | 上海市
在中⻄⽅哲学界,⼤量的哲学家对知识体系和思考体系的建⽴,做了⼤量的研究,这堂课,就是去把握这些先哲们提出的最根本的思维框架,从⽽以不变应万变。
开课信息:2024年12月21-21日 | 广州市
迅速掌握辨识自己和他人的性格类型之技巧,摆脱传统测试问卷之束缚; 透析不同性格领导者的管理风格,及事业发展瓶颈,并针对性的作出调整策略; 洞悉自己性格在工作中的情绪爆发点,以及不同性格的情绪管理策略。
开课信息:2024年06月19-20日 | 广州市
培训目标: 确定卓越领导者的素质,提炼出六种领导力;根据六种领导力演变为18项修炼;再提炼出领导工具以提升企业高层者的综合管理素质,加强中高层者的团队管理能力,使中高层管理者逐步实现从优秀走向卓越。
开课信息:2024年11月22-23日 | 广州市