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ts16949五大册专题

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  • 通过培训使学员形成五大工具知识体系,能做到理论、实践相结合,达到熟练应用APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA五大工具,达到内部转训和应用,并能利用所学知识审核供应商和指导供应商对工具的使用。
    开课信息:2024年12月03-07日 | 合肥市
  • 通过实战模拟PK, 实操项目练习,投标复盘会,案例教学,互动式研讨,视频,问题带法条等方式来帮助学员理解知识,并将在项目过程中遇到的问题融入培训现场;
    开课信息:2024年12月27-28日 | 上海市
  • 课程目标聚焦在能否可以马上应用到实际工作中,因此提高代入感是核心,通过分组讨论,案例教学,互动式研讨,现场PK来帮助学员理解知识,并将在管理过程中遇到的问题融入培训现场; 加入答疑环节,以解决后续工作
    开课信息:2024年03月13-14日 | 上海市 2024年08月07-08日 | 上海市
  • 将采用通俗易懂的管理语言来“翻译”高深枯燥的统计语言,确保不同层次的学员都能理解。本课程非常着重实用性,课堂中将采用大量的实际案例,并进行深入的实际应用讨论,确保学员能真正的学以致用。
    开课信息:2024年07月25-27日 | 广州市
  • 企业把优秀的职员提升为管理者后并没有系统地教他如何做这个管理者,大多数管理者都是靠“偷学”前任管理者的经验或是靠自己摸索来管理的,这就会让企业付出高昂的试错成本。所以系统地把“游击队”训练成“正规军”
    开课信息:2023年08月12-13日 | 北京市
  • 如何利用结构化会议技术开出实际“结果” 如何落实会议结果,跟进行动计划,保证“落地” 毋庸置疑,融合了引导技术、行动学习理念的“结构化会议技术引导秘诀“让传统的”会议“,变成”慧议“
    开课信息:2023年06月16-17日 | 广州市
  • 注重课前的调查和课后的辅导落地:让培训成为解决管理问题,达成管理目标的工具 在情境中学习:模拟真实管理情境,采用案例式教学,充分调动员工的学习研究热情 ,采用学员为中心的引导式、教练式的培训方式。
    开课信息:2024年07月24-25日 | 深圳市 2024年10月30-31日 | 上海市 2024年11月13-14日 | 广州市
  • 如何从单打独斗走向团队协作,从管理者走向领导者?企业的班组长都是从员工提拔起来的,会做事却不一定会带人,也没有经过系统的培训,他们的经验都是来自于复制前一任班组长或是靠自己漫长地摸索。
    开课信息:2024年08月15-16日 | 苏州市 2024年10月28-29日 | 合肥市 2024年12月16-17日 | 青岛市

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时长 主讲老师
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