、初期流动管理与早期遏制2、制造过程审核与持续改进1）普通原因研究与过程能力提升2）制造过程审核与流程改进3）顾客反馈的快速响应七、课程小结1、PDCA循环与同步技术的应用2
开课信息：
以确保产品在开发原形样品、试生产及量产等阶段的管理活动有效运作，并识别此过程中的所有变异及减少的方法，从而确保快速准确地满足客户对新产品的要求。
开课信息：
通过深入浅出、生动幽默的讲解，运用大量鲜活的案例及歌诀化记忆，启发学员系统全面地掌握课程要点;结合前期调研、针对性的练习和课后跟踪，让学员做到知行合一、学以致用，提高企业产品开发或过程开发。
开课信息：
本课程针对如上问题，结合企业仓储物流操作实际场景，通过仓储物流专业系统知识与能力需求、岗位关键职能的精细化管理实操、库存分析与降本管控三方面，运用岗位职责、流程 、制度、工具和方案“五位一体”的方式。
开课信息：2024年11月21-22日 | 武汉市
本课程李讲师有着二十多年大型日企的管理经验，亲历了企业进行智能制造升级的过程，推动了一大批智能制造项目的建设，对工厂的各个环节的智能制造有深入的研究，有丰富的可以复制的实战经验。
开课信息：2024年11月22-23日 | 广州市
帮助管理者从搭建团队开始，到分解工作、授权委责、培训发展，并以不同激励手段留住企业人才作为管理闭环，希望用两天的时间，提供更多的“管理武器”给中层管理者，进而达到大大提升中层“管理意识”的最优结果。
开课信息：2024年07月12-13日 | 深圳市
2024年08月09-10日 | 北京市
2024年09月06-07日 | 上海市
注重课前的调查和课后的辅导落地：让培训成为解决管理问题，达成管理目标的工具 在情境中学习：模拟真实管理情境，采用案例式教学，充分调动员工的学习研究热情 ，采用学员为中心的引导式、教练式的培训方式。
开课信息：2024年07月24-25日 | 深圳市
2024年10月30-31日 | 上海市
2024年11月13-14日 | 广州市
