本课程通过美国领导力研究中心开发的国际著名领导能力连环诊断测试题，配合学习内容的展开，加之讲师深入浅出的诊断分析，使学员在学习及测评的引导下，寻找到后续改善的可能;并帮助学员了解自身在领导团队时的行为
开课信息：2025年02月22-23日 | 广州市
2025年12月27-28日 | 广州市
张剑老师根据多年工作、培训、咨询实践经验，以现代企业组织管理理论及成功案例为基础，从战略洞察到系统机制，从组织建设到人才发展，帮助企业掌握组织绩效提升的五项修炼，全面提升企业组织绩效。
开课信息：2025年07月25-26日 | 深圳市
2025年11月21-22日 | 广州市
为帮助国有企业在深化改革过程中，更好地理解和应对政策变革，掌握激励性薪酬绩效体系设计的实战技能，提升企业的整体竞争力和运营效率。
开课信息：2024年08月06-09日 | 北京市
4.请示与批复写作技巧及模板 5.纪要写作技巧及模板 6.法定公文使用偏误及案例分析 7.计划和总结的写作技巧及模板 8.领导讲话稿的要求、写作技巧和范例 9.如何写出有亮点的年终总结和述职
开课信息：2023年06月30-01日 | 贵阳市
2023年07月27-28日 | 呼和浩特市
2023年08月11-12日 | 西宁市
2.在公文写作中，“申请”“汇报”“总结报告”“请示报告”等等能否作为正式文种使用？ 3.请示和函为什么经常被错用？根源究竟出在哪里？应当怎样加以解决？ 4.现行公文法规中对于紧急程度的标注要求分
开课信息：2023年06月16-17日 | 乌鲁木齐市
2023年07月06-07日 | 青岛市
2023年07月27-28日 | 西宁市
印发性通知、转发性通知标题，被印发、转发文件带书名号吗?其以正文还是以附件的形式存在?现行公文法规中对于紧急程度的标注要求分为“特急”“加急”，但无具体的时限规定，在实践中应当如何掌握?
开课信息：2023年05月18-19日 | 南京市
2023年05月26-27日 | 青岛市
