服务观念与管理者作用

第一阶段 - 操作者品质管理：

　　 18世纪，产品从头到尾，由同一人负责制作，因此产品的好坏也就由同一人来处理。

第二阶段 - 领班品质管理：

19世纪开始，生产方式逐步变为将多数人集合在一起，而置于一个领班的监督下，由领班来负责每一个操作者的产品品质。

第三阶段 – 检查员品质管理：

一次大战期间，工厂开始变得复杂，原有的一个领班除了要管理大量的工人以外，还要负责管理品质，显得力不从心，因而发展出指定专人来负责产品检验。

第四阶段 – 统计品质管理

　　(Statistical Quality Control,SQC)：

从1924年美国W.A.SHEWART利用统计手法提出第一张管制图开始，品质管理进入了新纪元。抽样检验也同时诞生。1950年戴明博士到日本指导各企业以管制图及抽样检验为主要方法，获得辉煌的成果。SQC的使用也是近代管理突飞猛进最重要的因素。

第五阶段 – 全面品质管理

　 （Total Quality Control,TQC）：

　　 全面品质管理是把以往的品管的做法前后延伸至市场调查，研究发展，品质设计。原料管理，品质保证及售后服务等各部门，建立品质体系。此体系可说是专家式品管，较着重理论研究。