課程前言: 課程大綱與課程目的(個案#1: 單一服務窗口)
典範轉移與組織變革(個案#2: 點餐服務流程)
建立核心工作流程(個案#3: 找出核心工作流程)
工作流程的評量(個案#4: 衡量工作流程)
流程改造與分析(個案#5: 迴轉壽司)
工作分配與激勵(個案#6: 訓練員的分工與合作)
流程改造與人力塑身
實務案例分享
心得分享
一、課程設定對象:
以企業中高階主管及人資(管理)部為主。
二、本課程目的:給企業主管在組織設計的過程中,1. 跳脫傳統組織設計的思考模式, 2. 改從企業競爭優勢及客戶觀點的角度,
3. 以有限的資源建立企業的核心工作流程,
4. 重新思考核心工作流程的設計,
5. 並在兼顧工作內在誘因下做工作分配,
6. 以落實企業的競爭優勢。
所謂流程改造,就是將階層式組織一腳踢開, 徹底忘掉垂直專業分工的觀念之後, 再來決定企業究竟要做哪些事情。 ……(James Champy)
流程改造就是從客戶觀點,重新檢視企業創造價值的一系列活動。 ……(Michael Hammer)
流程改造就是打破十九到廿世紀亞當史密斯在「國富論」所主張的組織分工理論。 ……(Charles Handy)
流程改造是為了要落實企業的願景與策略,企業所做的一連串加值的工作。……(Michael E. Porter)
先有組織結構?部門執掌?員工個人工作說明書:
每個員工(單位)都很忙, 可是整體績效卻不好
有些工作沒有人作, 有些重複作
跨部門工作銜接困難
造成客戶不便
不知道工作的重要性及影響程度
同部門間各自為政
工作責任不易劃分, 容易爭功諉過
時間經常花在等待上游工作
本网下载频道的资料是由会员发布分享,仅为提供给感兴趣读者学习研究使用,不代表本站同意该文档资料的立场观点。任何人不得把本网频道的资料作商业用途,如涉及版权等问题请与本网站联系,核实后会给予处理。了解更多>>