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质量经营专题

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热门公开课

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  • 顾客和受影响的各方的定义与区别2)现象和问题的定义与区别3)紧急措施的定义4)四种措施的区别5)
    开课信息:2024年11月11-11日 | 苏州市
  • 欢迎派出中高管组团参加本课程,既掌握领导技巧、战略规划、核心能力建设、战略执行力管控的技巧,同时又能熟练应用配套工具模板有效捕捉战略机遇、强化核心能力、提升企业战略执行力。
    开课信息:2024年11月14-16日 | 广州市
  • 就没有方向;有了战略,没有行动,就没有结果。战略必须描述清楚,如果不能描述,就无法评估,无法评估就无法管理,无法管理就没有结果。战略解码助力战略规划转化为高绩效和经营成果。
    开课信息:2024年11月15-16日 | 佛山市
  • 利用鱼骨图寻找<马斯洛案例>中问题的可能原因6、筛选潜在的根本原因7、通过因果矩阵结合现场实际工作经验及现有数据评估出重要的可能原因8、验证根本原因
    开课信息:2024年11月21-22日 | 苏州市
  • 在标杆企业现场,结合企业成功经验,深度沉浸式体验学习成功企业的底层逻辑,了解现代企业管理体系和系统理论的运用,从科学哲学的角度理解企业管理的精髓。
    开课信息:2024年11月22-23日 | 广州市 2024年12月27-28日 | 广州市
  • 用实例引导介绍TQM的内涵,以及企业推动TQM应具备的思维模式及其应用,帮助学员准确理解全面质量管理的战略定位,找到工作的方向和目标 学习掌握全面质量管理的实施方法、工具。
    开课信息:2024年11月22-23日 | 广州市
  • 理清供应商质量管理的系统路径,消除头绪繁杂的困惑,最终实现高度简洁化和计划性,掌握从供应商差异化能力开发到合格供应商认证的有效过程,掌握供应商质量管理的有效工具和专门的技术手段。
    开课信息:2024年11月25-26日 | 上海市
  • 1.战略不是研究未来做什么,而是研究现在做什么才有未来 2.练习使用战略分析的工具和方法,评估内部资源与外部环境,分析与识别市场机会与威胁 3.制定、实施模拟企业的中、长期发展战略.
    开课信息:2025年09月19-20日 | 深圳市

相关内训课程

时长 主讲老师
  • QFD立足于市场上顾客的实际需要,开展质量策划,确定设计指标体系,并提前揭示后续加工过程中存在的问题,采取相应对策,定量地实现顾客需求,创新产品设计,提高顾客满意度。
  • 提出了零缺陷操作六步法,为班组零缺陷落地提供了操作指导,快速提升班组的质量管理水平,充分发挥班组的主观能动性,把从员工手中浪费的金钱捡回来,降低失败的质量成本,达到提质增效之目的。
  • 提出质量信得过班组的核心理念,对建设的意义、程序和方法等主要管理要素进行系统的梳理,对各部分涉及到的先进质量管理工具方法进行系统归纳,为广大企业提供了有效指导开展质量信得过班组建设的方法。
  • 消除质量成本和从源头预防质量问题等方面,提供方法、工具及案例做法,系统帮助企业提升质量管理水平,降低质量成本,提升企业的竞争力,赚取更多的利润。
  • 通过学习,掌握如何分析确定、面对组织转型,排除阻力与压力,成功实施转型,以及综合评估转型合理性的能力。扁平式的课程架构,单元间脉络相承,相对呼应,藉以建立整体性的管理概念。
  • 对经理人不断面临的种种困扰提供了高效的解决方案,其提供的思维技巧能帮助经理人找出关键的问题并集中思考、解决这些问题;应用系统思维工具能帮你完成并强化问题分析、解决、计划和决策的基本质量。
  • 根据招商提供的全年开业率月度分布,按物业管理费收费标准,计算收入,并按与广百签订的物业托管合同,计算支出,对于商业企业的领导,可以从预决算的编制和执行中,学会掌握数据运用数据,提升对于商业规律的认知。
  • 课程目标:通过本课程学员能掌握基本的容器化布署方式、K8S 集群的基本管理方法, 为应用上云及云原生开发打好基础,帮助企业迅速提升Kubernetes 团队技术能 力。
  • 本课程为报考EXIN 认证考试的人员提供指引,也为企业软件项目 效能及质量提升提供指导方法和参考实践路径,让学员能在项目中结合实际情况进行 DevOps 变革的能力。
  • 介绍前端模拟接口技术、基于Junit 的单元测试技术及UI 自动化测试工具的 使用,框架下的项目在构建完整CI/CD 流水线上 的实践。

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  • 知識經濟 以知識資本為主要生產要素(勞力、土地重要性漸低), 透過持續不斷的創新提昇產品(或服務)的附加價 值,並善用資訊科技的產業或企業活動 新興科技 以現有產業為基礎,積極發展關聯性
  • Determine and review Board composition 決定/覆查董事局的組合 No. of directors 董事的人數 Need of membership chang
  • 选表:首先根据因子的水平数,找出一类正交表再根据因子的个数及交互作用个数确定具体的表。 把因子放到表的列上去,但是要先放有交互作用的两个因子,并利用交互作用表,标出交互作用所在列,以便于今后的数

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    企业文化咨询专家.清华大学MBA.香港管

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