学习行动学习法3.0的基本原理，借助行动学习3.0方法梳理降本增效新思路 ，学习团队高效研讨并达成共识的新方法， 筹划本公司行动学习3.0落地新规划 反思个人固有模式。
开课信息：2024年11月22-23日 | 广州市
本课程内容包括：检具的设计原理、验证方法和应用，通止规设计，检具定位装夹设计，材料选择和相关热处理，检具基准的确定，检具公差分配的原理和规则，等等计量型检具和功能性检具的实现和应用。
开课信息：2024年11月28-29日 | 武汉市
1.学习优秀企业的管理模式与案例 2.学习培养下属的四大技巧与工作教导的四大步骤 3.学习工作改善的七大步骤与技巧和解决问题的七个关键点 4.学习领导艺术，运用四阶段法解决职场问题
开课信息：2024年05月31-01日 | 深圳市
2024年08月30-31日 | 深圳市
2024年11月29-30日 | 深圳市
大客户的业务紧密度对持续获得业务至关重要，运用不同的科学模型来系统地划分业务关系等级并分析目前的大客户的关系内涵，能够帮助到大客户经理从整体上审查客户关系并制定增加大客户业务价值的策略。
开课信息：2024年11月21-22日 | 广州市
2024年12月13-14日 | 上海市
2025年03月14-15日 | 上海市
本次课程站在技术转型过来的管理者的角度，充分考虑到专业人才转型中遇到的困难，并结合多年对大中型企业中基层管理者的成功转型的培训和指导，实事求是地为每一位有志于投身管理实践的专业人才。
开课信息：2024年05月09-10日 | 合肥市
2024年08月15-16日 | 上海市
2024年10月24-25日 | 苏州市
更好地理解实验设计的基本工作路径，掌握实验设计与数据处理的基本原理和应用方法，从而能够在今后实际工作中设计合理的实验方案及合理处理有关实验数据，解决实际问题。
开课信息：2024年03月22-23日 | 深圳市
2024年09月20-21日 | 深圳市
2024年12月20-21日 | 深圳市
测量数据的质量是由稳定条件下运行的某一测量系统得到的多次测量结果的统计特性。如果这些测量数据与标准值很近，说明这些数据的质量很“高”，如果这些数据远离标准值，那么说明这些数据的质量很“低”。
开课信息：2024年08月02-02日 | 苏州市
2024年12月13-13日 | 上海市
帮助管理者从搭建团队开始，到分解工作、授权委责、培训发展，并以不同激励手段留住企业人才作为管理闭环，希望用两天的时间，提供更多的“管理武器”给中层管理者，进而达到大大提升中层“管理意识”的最优结果。
开课信息：2024年07月12-13日 | 深圳市
2024年08月09-10日 | 北京市
2024年09月06-07日 | 上海市
