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团队协作解决问题专题

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  • 在此实践的过程中帮助学员深刻理解团队协作的五种障碍模型,学习和选择适合推进自己团队协作提升的知识和方法。课后可立即应用,并在工作中持续改进。
    开课信息:2024年07月05-06日 | 广州市
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  • 通过学习克服团队协作的五种障碍模型,掌握增强团队凝聚力与效能的工具与方法。 本课程旨在向真实团队展示五种障碍模型并通过这个工具提高真实团队的凝聚力及效能,四人组团参加效果最佳。
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  • 培训目标:通过学习克服团队协作的五种障碍模型,掌握增强团队凝聚力与效能的工具与方法。 制定行动计划,向真实团队展示五种障碍模型并通过这个工具提高真实团队的凝聚力及效能。
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  • 在新形势下:员工的心理激励与团队管理越来越重要 管理激励新方法的研究:最新第五代激励理论的结论,概述后现代的心理技术在员工激励和团队管理当中可以起到的关键作用 。
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  • 1、你关注的关键问题是什么? 2、关注焦点可以区分细化吗? 3、在情景判断中排列解决问题的优先顺序是什么? 4、您怎样选择适当的思维技巧,确定最佳的解决办法? 要分析「问题」前,要先理清「问题
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  • 解決問題的程序 DMAIC Define 定義 Measure 量測/衡量 Analysis 分析原因與解決方法 Improve 改善 Control 控制 Define 定義問題
  • 问题类型之一 已经形成的问题:发生型 -问题所在,通常很明确 -是“看得见的问题” -又分为“逸脱”与“未达”两种 -例:核电厂爆炸;协和飞机坠毁;不良品增加5%;约定期已到,工作还未完成
  • 設定無法達成之目標 績效目標與實際表現有過大差距 訓練不足 資源不足 缺乏支持 設備損壞或過時 缺乏專業知識或技能 時機點不佳 有憤怒、害怕、沮喪、及無法控制之情緒 欠缺調整彈性
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