1、案例分析研讨：以案例深入分析和研讨的方式学习。 2、注重实际应用：学员需亲身参与项目应用，在应用中消化和解决问题。 3、针对需求指导：老师针对不同学员需求指导，保证学习质量。
开课信息：2024年06月28-29日 | 深圳市
2024年11月29-30日 | 深圳市
听力保护装置的选型和佩戴要求_噪声控制理论基础和评价方案，噪声控制实施方案和听力保护检测报告 。
开课信息：2024年12月02-03日 | 上海市
掌握三层级绩效目标分解的步骤、方法和关键工具：绩效飞轮、战略地图、因果策略法、价值链分析法、内部客户法;掌握关键指标设计的来源、原则、方法和关键要领：四大原则、五大来源、多快好省法。
开课信息：2024年03月01-02日 | 上海市
2024年07月04-05日 | 上海市
2024年12月05-06日 | 上海市
本课程是由讲师主导的互动型的培训课程，课程时间为 2天。学员将参加小组讨论和完成的独立的练习。课程鼓励学员、讲师的积极互动，通过系统的方法使学员了解SCOR 的专业术语、流程的绩效指标和流程实践。
开课信息：2024年09月20-21日 | 上海市
2024年12月07-08日 | 北京市
很多企业的大多数采购员非常缺乏谈判技巧和合同管理的能力，无法及时、有效地解决采购与供应过程中出现的问题和困难，严重影响个人、采购与供应部门的绩效和公司目标的实现。
开课信息：2025年12月25-26日 | 深圳市
善用AI的强大能力，应用于我们工作的各个场景，如：工作总结、会议纪要、文案写作、数据处理、PPT设计、项目管理等，能在极短时间内完成工作、N倍提高工作效率，成为我们工作中的最佳助手!
开课信息：2025年03月27-28日 | 深圳市
2025年05月15-16日 | 成都市
2025年06月12-13日 | 深圳市
课程对德鲁克管理思维框架进行了系统的梳理，从底层逻辑的视角针对时间管理、重视贡献、着眼明日、有效决策、用人之长的五项管理者必备的习惯进行深入的剖析，并通过案例研讨、角色扮演等丰富。
开课信息：2024年11月22-23日 | 深圳市
2025年11月21-22日 | 深圳市
在中⻄⽅哲学界，⼤量的哲学家对知识体系和思考体系的建⽴，做了⼤量的研究，这堂课，就是去把握这些先哲们提出的最根本的思维框架，从⽽以不变应万变。
开课信息：2024年12月21-21日 | 广州市
